Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu

 
Məzmun xətləri üzrə əsas və alt-standartlar 
1. Dinləyib-anlama və danışma 
Şagird:
1.1. Dinlədiyi fikri anladığını nümayiş etdirir. 
1.1.1. Dinlədiyi məlumatda ton, əhvali-ruhiyyə və emosiyanı müəyyən edir. 
1.1.2. Dinlədiyi fikrin inandırıcı və əsaslandırılmış olub-olmamasını 
müəyyənləşdirir. 
1.2. Şifahi nitq bacarıqları nümayiş etdirir. 
1.2.1. Fikrini müxtəlif formalarda ifadə edir. 
1.2.2. Fikrini məntiqi ardıcıllıqla ifadə edir. 
1.2.3. Nitqində müxtəlif səs çalarlarından istifadə edir. 
1.2.4. Müzakirələrdə deyilmiş müxtəlif fikirlərə münasibət bildirir. 
 
2. Oxu 
Şagird:
2.1. Mətndə tanış olmayan sözləri mənimsədiyini nümayiş etdirir. 
2.1.1. Tanış olmadığı sözlərin kontekstə uyğun mənasını dəqiqləşdirir. 
2.1.2. Mətndəki sözlərin həqiqi və ya məcazi mənada işləndiyini izah edir.
 
2.2. Mətnin məzmun və strukturunu mənimsədiyini nümayiş etdirir. 
2.2.1. Səs tonu, temp və fasiləni gözləməklə mətni oxuyur.
2.2.2. Mətnin tərkib hissələri arasındakı əlaqəni müəyyənləşdirir. 
2.2.3. Mətndəki fikrə münasibətini əlavə fakt və məlumatlarla əsaslandırır. 
 
3. Yazı 
Şagird:
3.1. Rabitəli yazı vərdişlərinə yiyələndiyini nümayiş etdirir. 
3.1.1. Verilmiş mövzunu müxtəlif yazı formalarında (ifadə, inşa, hekayə) ifadə 
edir. 

---

3.1.2. Topladığı fakt və hadisələrə münasibət bildirməklə mətni zənginləşdirir.
3.1.3. Qurduğu plan əsasında mətnin hissələrini məntiqi cəhətdən əlaqələndirir. 
3.1.4. Müxtəlif əməli yazılar (teleqram, izahat) yazır. 
 
4. Dil qaydaları 
Şagird:
4.1. Dil qaydalarını mənimsədiyini nümayiş etdirir. 
4.1.1. Cümlələri quruluşuna görə fərqləndirir. 
4.1.2. Sözləri ümumi qrammatik mənalarına görə fərqləndirir. 
4.1.3. Köməkçi nitq hissələrinin işlənmə məqamından asılı olaraq durğu işarələ-
rindən istifadə edir. 
4.1.4. Nitq hissələrinin yazılışı ilə bağlı qaydalara əməl edir.