5-ci sinif İnformasiya təminatı və nəzəri biliklər Hərəki bacarıq və vərdişlər Hərəki qabiliyyətlər Şəxsiyyətin mənəvi-iradi xüsusiyyətlərinin formalaşması 1.1.1 Hərəkətlərin
sağlamlaşdırıcı təsiri
haqqında qısa
informasiya verir
2.1.1 Sağlamlığını
möhkəmləndirmək üçün
hərəkətlər və hərəkət
komplekslərini icra edir
3.1.1 Hərəki fəaliyyət
zamanı normativlərə
müvafiq çeviklik
nümayiş etdirir
4.1.1 Gün rejimini yerinə
yetirilməsində şüurluluq
nümayiş etdirir
1.1.2 Hərəkətlərin icra
üsulları haqqında qısa
informasiya verir
2.1.2 Hərəkətlərin
icrasında müvafiq üsullar
seçir
3.1.2 Hərəki fəaliyyət
zamanı müvafiq hərəki
qabiliyyət nümayiş
etdirir
4.1.2 Fəaliyyətini mövcud
qaydalar çərçivəsində
yoldaşlarının fəaliyyəti ilə
uzlaşdırır
1.1.3 Hərəki
qabiliyyətlər, onların
inkişafı metodları
haqqında informasiya
verir
2.1.3 Hərəki qabiliyyətləri
formalaşdıran hərəkətləri
icra edir
3.1.3 Hərəki fəaliyyət
zamanı müvafiq hərəki
qabiliyyət nümayiş
etdirir
4.1.3 Fəaliyyətini mövcud
qaydalar çərçivəsində
yoldaşlarının fəaliyyəti ilə
uzlaşdırır
6-ci sinif İnformasiya təminatı və nəzəri biliklər Hərəki bacarıq və vərdişlər Hərəki qabiliyyətlər Şəxsiyyətin mənəvi- iradi xüsusiyyətlərinin formalaşması 1.1.1
Sağlamlığın
möhkəmləndirilməsində
hərəki fəaliyyətin əhəmiyyəti
haqqında biliklərini nümayiş
etdirir
. 2.1.1 Hərəki bacarıqları
mənimsədiyini nümayiş
etdirir.
3.1.1 Hərəki fəaliyyət
zamanı müvafiq hərəki
qabiliyyətlər nümayiş
etdirir.
4.1.1 Hərəki fəaliyyət
zamanı məqbul davranış
nümayiş etdirir.
1.1.2. Səhər gimnastikasının
orqanizmə sağlamlaşdırıcı
təsiri haqqında informasiya
verir.
2.1.2. Sağlamlaşdırıcı
vasitələrdən orqanizmi
möhkəmləndirmək üçün
istifadə edir.
3.1.2. Hərəki fəaliyyət
zamanı normativlərə
müvafiq bədənin
əyilmə qabiliyyətini
nümayiş etdirir.
4.1.2. Komandalı
fəaliyyət zamanı öz yerini
və rolunu müəyyən edir.
1.1.3. Müxtəlif oyunları
təyinatına görə fərqləndirir.
2.1.3. Müxtəlif təyinatlı
oyunlarda qaydalara
müvafiq fəaliyyət
göstərir.
3.1.3. Hərəki fəaliyyət
zamanı normativlərə
müvafiq sürət nümayiş
etdirir.
4.1.3. Komandalı
fəaliyyət zamanı öz yerini
və rolunu müəyyən edir.