İzahedici təlimdə öyrənənə məsələ həllinin coxsaylı numunələri təqdim olunur və son
nəticənin alınması prosesində biliklərin butun elementlərinin mənası izah edilir. Təlim prosesi
biliklərin ardıcıl canlandırılması prosesi kimi təqdim olunur. Yeni biliklərin əldə edilməsinin vacibliyi
öyrənən tərəfindən dərk edilməli və hər bir yeni bilik kvantı yeni imkanlarla muşaiyyət olunmalıdır.
Belə yanaşma fənn sahəsinə gorə daha sadə və ya artıq məlum olan anlayışları terminlərə gorə
acmaq ucun əks fəaliyyəti də nəzərdə tutur. İzahedici təlim öyrədənin böyük zəhməti hesabına
reallaşır ki, bu da həm öyrənənin, həm də öyrədənin tez yorulması ilə müşahidə olunur. Odur ki,
tədrisdə - təlim prosesində həmin prinsiplərlə işləyən komputer proqramlarından istifadə olunması
həm tədrisin təşkili baxımından, həm də öyrənənlərin maraqlarının cəlb olunması baxımından yaxşı
effektli nəticənin alınmasına gətirib çıxara bilər.
Dostları ilə paylaş: |