Azərbaycan respublikasi təHSİl naziRLİYİ MİNGƏÇEVİr döVLƏt universiteti “Torpaqşünaslığın əsasları”



Yüklə 44,24 Kb.
səhifə4/4
tarix22.04.2022
ölçüsü44,24 Kb.
#56081
1   2   3   4
torpaqşünaslıq sillabus E19.2

4. Fənnin məzmununun strukturu

Mühazirə mövzuları



Tarix

Mövzu

Saat

Ədəbiyyat

Qeyd

1

30.09.2021

Torpaq haqqında anlayış. Fənnin qısa tarixi inkişafı.

2

Əlavə ədəbiyyat – 4




2

07.10.2021

Dağ süxurları və mineralların aşınması,torpağın mexaniki və mineroloji tərkibi.

2

Əsas ədəbiyyat – 4





3

14.10.2021

Torpaqəmələgəlmə prosesinin ümumi sxemi, torpaq əmələgətirən amillər.

2

Əsas ədəbiyyat – 4

Əlavə ədəbiyyat – 5






4

21.10.2021

Torpaqda üzvi hissənin əmələgəlməsi, mənşəyi və tərkibi.

2

Əsas ədəbiyyat – 3





5

28.10.2021

Torpağın kimyəvi tərkibi və radioaktivliyi.


2

Əsas ədəbiyyat – 2, 3





6

04.11.2021

Torpağın udma tutumu.

2

Əsas ədəbiyyat –4




7

11.11.2021

Torpağın turşuluq və qələvilik xassəsi (torpaq reaksiyası).


2

Əsas ədəbiyyat – 4

Əlavə ədəbiyyat – 4






8

18.11.2021

Torpağın fiziki və fiziki – mexaniki xassələri.


2

Əlavə ədəbiyyat – 4




9

25.11.2021

Torpağın su, hava və istilik rejimi. Torpaq məhlulu.


2

Əlavə ədəbiyyat – 3




10

02.12.2021

Azərbaycan Respublikasının torpaq fondu.


2

Əlavə ədəbiyyat – 4




11

09.12.2021

Azərbaycan torpaqlarının genezisində, təsnifatı, coğrafiyası və kənd təsərrüfatı istifadəsi.


2

Əlavə ədəbiyyat – 3




12




Şorlaşmış torpaqlar və solodlar.


2

Əlavə ədəbiyyat – 3




13




Torpaqəmələgəlmənin ümumi şəraiti.

2

Əlavə ədəbiyyat – 1




14




Dünyanın torpaq örtüyü.


2

Əlavə ədəbiyyat – 5




15




Azərbaycan torpaqlarının eroziyası və onunla mübarizə.


2

Əlavə ədəbiyyat – 4, 5






Cəmi




30 saat







Məşğələ dərslərinin mövzuları



Tarix

Mövzu

Saat

Qiymətləndir-mə və

nəzarət üçün istifadə edilən metodlar

TMİ (MMİ) üçün tapşırıqlar


Qeyd

1

05.10.2021

Torpaq haqqında anlayış. Fənnin qısa tarixi inkişafı.


2

Şifahı sorğu-sual, tapşırıqvermə və s.

Biologiya fənninin əlaqəli olduğu sahələr.




2

12.10.2021

Dağ süxurları və mineralların aşınması,torpağın mexaniki və mineroloji tərkibi.


2

Şifahı sorğu-sual, tapşırıqvermə və s.

Yerin inkişaf tarixi.




3

19.10.2021

Torpaqəmələgəlmə prosesinin ümumi sxemi, torpaq əmələgətirən amillər.


2

Şifahı sorğu-sual, tapşırıqvermə və s.

Materiyanın təşkilinin struktur səviyyələri.




4

26.10.2021

Torpaqda üzvi hissənin əmələgəlməsi, mənşəyi və tərkibi.


2

Şifahı sorğu-sual, tapşırıqvermə və s.

Hüceyrənin bölünməsi.




5

02.11.2021

Torpağın kimyəvi tərkibi və radioaktivliyi.


2

Kollokvium

Fotosintetik piqmentlər.




6

09.11.2021

Torpağın udma tutumu.

2

Şifahı sorğu-sual, tapşırıqvermə və s.

Dəyişkənliyin tipləri.




7

16.11.2021

Torpağın turşuluq və qələvilik xassəsi (torpaq reaksiyası)

2

Şifahı sorğu-sual, tapşırıqvermə və s.

İlişikli irsiyyət hadisəsi.




8

23.11.2021

Torpağın fiziki və fiziki – mexaniki xassələri.


2

Şifahı sorğu-sual, tapşırıqvermə və s.

Gen mühəndisliyi.




9

30.11.2021

Torpağın su, hava və istilik rejimi. Torpaq məhlulu.

2

Kollokvium

Qida və energetik zəncirdə yosunların və mamırların yeri.




10

07.12.2021

Azərbaycan Respublikasının torpaq fondu.


2

Şifahı sorğu-sual, tapşırıqvermə və s.

Qida və energetik zəncirdə göbələklərin yeri.




11




Azərbaycan torpaqlarının genezisində, təsnifatı, coğrafiyası və kənd təsərrüfatı istifadəsi.


2

Şifahı sorğu-sual, tapşırıqvermə və s.

Toxumlu bitkilərin ekoloji aspektləri.




12




Şorlaşmış torpaqlar və solodlar.

2

Şifahı sorğu-sual, tapşırıqvermə və s.

Həyatın davam etməsində bitkilərin rolu.




13




Torpaqəmələgəlmənin ümumi şəraiti.



2

Şifahı sorğu-sual, tapşırıqvermə və s.







14




Dünyanın torpaq örtüyü.

2

Kollokvium

Məməlilərin ekologiyası və biosenozda rolu.




15




Azərbaycan torpaqlarının eroziyası və onunla mübarizə.


2

Şifahı sorğu-sual, tapşırıqvermə və s.

Təbiət - cəmiyyət münasibətlərinin balansı.






Cəmi




30

saat










Qeyd 1. Seminar (məşğələ) dərslərinin nəticələrinə görə balların hesablanması.

Seminar (məşğələ) dərslərində tələbənin jurnalda ən azı 3 (üç) dəfə qiyməti (kollokviumlar, frontal sorğular, praktiki məsələnin həlli və s-dən) olduğu halda ona tədrisin bu növü üzrə ballar hesablanır. Əks təqdirdə ona bal ayrılmır.



2. Semestr ərzində 3 dəfə kollokviumların keçirilməsi məcburidir. Kollokviumda iştirak etməyən tələbəyə “0” bal yazılır.

5. Təhsilalma prosesinə nəzarət və tələbələrin biliyinin qiymətləndirilməsi

5.1. Sərbəst işlərin mövzuları və hazırlanma qaydaları


s/s

Təhvil verilmə tarixi (son tarix)

Mövzuların adı

Qeyd

1

Sentyabr

Torpağın duzlaşması.




2

Oktyabr

Torpaqların yandırılmasının müsbət və mənfi cəhətləri.




3

Oktyabr

Torpaqda denudasiya.




4

Oktyabr

Torpaq eroziya.




5

Noyabr

Torpaqda antropogen eroziya.




6

Noyabr

Torpaqda külək eroziyası.




7

Noyabr

Torpağın çirklənməsi.




8

Dekabr

Torpağın gücdən düşməsi (torpağın yorulması).




9

Dekabr

Torpaqda quraqlıq.




10

Dekabr

Torpağın meliorasiyası.




Sərbəst işlər 3 – 5 vərəq həcmində (şrift Times New Roman 14, interval 1,5) referat və ya hər biri 4 – 5 səhifə olmaqla adi ümumi dəftərdə əlyazması şəklində hazırlanır və nəzəri materialları daxil edir.

Bütün fənlər üzrə sərbəst işlərin sayı bir qayda olaraq 10 mövzudan ibarət olur və hər biri bir balla qiymətləndirilir.

Sərbəst işlərin yoxlanılması və qəbulu fənni tədris edən müəllim tərəfindən dərsdənkənar vaxtda həyata keçirilir.

5.2.Tələbələrin biliyinin qiymətləndirilməsi

Fənn üzrə kreditin hesablanması :


  • 50 bal – imtahana qədərki bal:

  • 10 bal – dərslərə davamiyyətə görə; ( fənn üzrə ayrılmış auditoriya saatlarının 25%-dən çoxunda iştirak etməyən tələbə həmin fəndən imtahana buraxılmır)

  • 10 bal – tələbənin sərbəst işinə görə;

  • - 20 bal seminar (məşğələ) və ya laboratoriya dərslərinin nəticələrinə görə; (Eyni fəndən həm seminar (məşğələ) həm də laboratoriya dərsləri nəzərdə tutulduğu halda onların hər birinə 10 bal ayrılır). - 10 bal kurs işinin hazırlanmasına və müdafiəsinə görə; (Fənn üzrə kurs işi (layihəsi) nəzərdə tutulmayıbsa, ona ayrılan 10 bal seminar (məşğələ) və ya laboratoriya dərslərinə əlavə olunur.


Yekun qiymətləndirilmə

Tələbələrin biliyinin yekun nəzarət forması imtahandır (maksimum 50 bal)

Tələbənin biliyi 100 ballı sistemlə fənn üzrə semestr ərzində toplanmış balın yekun

miqdarına görə aşağıdakı kimi qiymətləndirilir:

51 baldan aşağı- “qeyri - kafi” -F

51-60 bal- “qənaətbəxş” -E

61-70 bal- “kafi” -D

71-80 bal- “yaxşı” -C

81-90 bal- “çoxyaxşı” -B

91-100 bal- “əla” -A

Müsbət qiymət almış tələbə fənn üzrə müəyyən olunmuş krediti qazanır. Qeyri-müvəffəq qiymət almış tələbə isə fənn üzrə kreditləri qazanmır və mövcud qaydalara görə fənni təkrar dinləməlidir.

6. Təlim strategiyası:

Dərsdə müxtəlif təlim metod və formalarından (məs. fərdi, qruplarla iş ) və üsullarından (məs. müzakirə, praktiki məsələlərinin təhlili, beyin həmləsi, təqdimatlar və s.) istifadəsi nəzərdə tutulur.


7. Ədəbiyyat siyahısı və informasiya təminatı

Əsas ədəbiyyat:

  1. Məmmədov Q.Ş. Torpaqşünaslıq və torpaq coğrafiyasının əsasları Bakı, "Elm", 2007, 664 s.

  2. Cəfərov M.İ. Torpaqşünaslıq. Bakı, Elm, 2005, 460 s.

М.Э.Салаев Диагностика и классификация почв Азербайджана. Баку, Элм, 240 с.

  1. Вальков В.Ф., Казеев К.Ш., Колесников С.И. Почвоведение. М., 2006, 496 c.

Почвоведение. /под ред. И.С.Кауричева. Москва, Агропромиздат, 1989,719 с.

  1. Məmmədov Q.Ş., Babayev M.P.,Həsənov Ş.G.redaktəsi ilə. Azərbaycanın dövlət torpaq xəritəsinin legendası. Bakı: Elm, 2003, 68 s.


Əlavə ədəbiyyat:

1. Алиев Г.А. Почвы Большого Кавказа ( в пределах Азербайджанской ССР ). Часть 1, Баку, 1978, 156 c.

2. Богатырев Л.Г., Васильевская В.Д., Владыченский А.С. и др. Почвоведение . Часть 2. Типы почв, их география и использование. Изд-во « Высшая школа »,Москва, 1988, 368 c.

3. Волобуев В.Р. Система почв мира .Баку, Изд-во АН Аз. ССР, 1973, 420 c.

4. Babayev M.R., Həsənov V.H. Azərbaycan torpaqlarının müasir təsnifatı və nomenklaturasının nəzəri əsasları. Bakı, 2001, 32 səh.

5. Babayev M.R.,İsmayılov A.İ., Hüseynova S.M. Azərbaycan milli torpaq təsnifatının beynəlxalq sistemə inteqrasiyası. Bakı, Elm, 2017, 272 s.

6. Məmmədov Q.Ş.,Alıyev A.T.,Qasımov L.C.və b. Coğrafi informasiya sistemləri əsasında interaktiv elektron torpaq və torpaqların ekoloji qiymət xəritələrinin tərtibinə dair metodiki göstəriş. Bakı: Elm, 2018, 80 s.
8. Tədris siyasəti və davranış

Tədris prosesini daha səmərəli şəkildə qurmaq üçün Universitetin onlayn fənn portalından istifadə nəzərdə tutulur. Bütün dərs materialları, o cümlədən, sillabus, əlavə oxu materialı, praktiki tapşırıqlar və sorğu-suallar onlayn portala yüklənəcək. Tələbələr bu kursun onlayn portalı mütəmadi olaraq izləməli, onlayn müzakirələrdə fəal iştirak etməli və hazırladıqlar praktiki tapşırıqları və sorğu-sualları onlayn yerinə yetirməlidirlər.



Məsələn:

  • pedaqoji işçilərin şərəf və ləyaqətinə hörmətlə yanaşmaq;

  • universitetin nizamnaməsinə uyğun olaraq, ictimai asayiş və daxili intizam, davranış qaydalarının tələblərinə riayət etmək;

  • auditoriya daxili təlim məşğələlərində iştirak etmək, müvafiq tədris planlarında və kursların işçi proqramlarında nəzərdə tutulmuş bütün növ tapşırıqları müəyyən edilmiş dövrlərdə yerinə yetirmək;

  • diqqətli olmaq: Dərs vaxtı başqa kitablar və qəzetlər oxumaq olmaz. Qeydllər əllə aparılmalıdır. Bütün mobil telefonlar dərs vaxtı söndürülməlidir.

  • tədris-laboratoriya avadanlığına, cihazlara, dərs vəsaitlərinə, kitablarına və digər əmlakına qayğı və səliqə ilə yanaşmaq, onların korlanmasına, zədələnməsinə və itməsinə yol verməmək, təmizliyə və səliqəyə riayət etmək.

Qeyd: 1. İşçi tədris proqramı (sillabus) Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin 05.08.2009 –cu il tarixli 925 № əmri ilə təsdiq edilmiş “Kredit sistemi ilə təhsil alan tələbələrin biliyinin qiymətləndirilməsi haqqında” , Nazirlər Kabinetinin 23 aprel 2010-cu il tarixli 75 saylı qərarı ilə təsdiq edilmiş “Ali Təhsil pilləsinin Dövlət Standartı və proqramı” və Təhsil Nazirliyinin 22.08.2014-cu il tarixli 913 № li əmri ilə təsdiq edilmiş “Ali ixtisas təhsilinin Dövlət Standartı”na (Bakalavr hazırlığının məzmununa və səviyyəsinə qoyulan məcburi minimum tələblər) uyğun hazırlanmışdır.

2. “Biologiya” fənninin sillabusu 050510 - “Ekologiya” ixtisasının tədris planına və “Biologiya” fənninin proqramı əsasında tərtib olunmuşdur.

İşçi tədris proqramı (Sillabus) “Fizika və ekologiya” kafedrasının 10.09.2021 – cu il 01 saylı iclas protokolu ilə təsdiq edilmişdir.



Fənn müəllimi: L.B.Əhmədova

Kafedra müdiri: f.f.d. T.F.Yusibova

Fakültə dekanı əvəzi: dos. Əliyeva.A.Ə
Yüklə 44,24 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin