Tədqiqatın aparılması: Şagirdlər qruplara bölünür və onlara iş vərəqləri verilir.
1. Mətni oxuyun. Cədvəli doldurun Xəstəliklərin səbəbləri
Nəticələri
1. Passiv həyat tərzi
Orqanizmin kifayət qədər oksigen ala
bilməməsi
2. Siqaret çəkmək
3.
4.
2. Mətni oxuyun. Cədvəli doldurun Tənəffüs yolları
xəstəliklərinin
xarakteristikası
Xəstəliklər
Qrip
vərəm
1. Törədiciləri
2. Yoluxma yolları
3. Profilaktik tədbirlər
46
3. Mətni oxuyun. Siqaret çəkməyə aid antireklam plakatı hazırlayın.
4. Mətni oxuyun. Tənəffüs orqanlarının profilaktikasına aid tövsiyyələr tərtib
edin. Məs.,
1. Havanın zəhərli qarışıqlardan təmizlənməsi.
2.
3.
4. Meşə ehtiyatının qorunması
5.
İnformasiya mübadiləsi. Hər qrupdan bir nəfər nümayəndə qrupun işini təqdim
edir. Qruplar bir-birinin işləri ilə tanış olur. Təqdim olunan işlər lövhədən asılır.
İnformasiyanın müzakirəsi. Müəllim təqdimatdan alınan cavablara əsasən
şagirdlərə suallarla müraciət edərək, onları öz mülahizələrini əsaslandırmağa sövq
edir.
-İnsanların hava damcı infeksiyalarına yoluxmaması üçün nə etmək olar?
-Bu
xəstəliklər
zamanı
hansı
profilaktik
tədbirləri
görmək
məqsədəuyğundur?
Nəticə və ümumiləşdirmə. Müəllim diqqəti tədqiqat sualına yönəldərək şagirdlərin cavablarını
ümumiləşdirir və bir daha şagirdlərin nəzərinə çatdırır ki, hər hansı yoluxucu
xəstəliyə tutulmamaq üçün onu başqa xəstəliklərdən fərqləndirmək və yoluxucu
xəstəlik keçirən insanlarla münasıbətdə sadə qorunma yollarını bilmək vacibdir.
Bundan başqa, yoluxucu xəstəliklərdən qorunmaq üçün peyvənd ən etibarlı
vasitədir.
Dərsin sonunda ümumiləşdirici cədvəl doldurulur.
Tənəffüsün gigiyenasının əsas
qaydaları
Gigiyena qaydalarının
əsaslandırılması
1.Dərindən və aramla nəfəs almaq
lazımdır.
2.Təmiz havada olmaq zəruridir.
3.Burunla nəfəs almaq lazımdır.
4.Asqıran və öskürən zaman ağzı və
burnu dəs- malla bağlamalı.
5.Ətraf mühitdə tozla mübarizə aparmaq
vacibdir.
6.Düzgün nəfəs almaq üçün –qamətin
qüz sax-
lanması vacibdir.
7.Siqaret çəkmək həm tənəffüs
