Azərbaycan təhsili: yaxın keçmişə, bu günə və gələcəyə bir baxış

sponsorların fəaliyyətinin stimullaşdırılması mexanizmini hazırlamaq.  

Dövlət 

Teleradio 

Verilişləri 

Şirkəti  -  təlim-tərbiyənin  əsas  problemlərinin 

işıqlandırılmasını,  elmi  inkişafındakı  yeniliklərin  yayılmasını,  təhsil  sahəsində  hüquqi  aktlar  və 

digər  məlumatları  pedaqoji  ictimaiyyətə  və  təhsil  müəssisələrinə  çatdırmaq  məqsədilə  kütləvi 

informasiya vasitələrinin telekommunikasiya kanalının təşkili.  

Təhsil sistemini müasir tələblər səviyyəsində qurmaq və inkişaf etdirmək üçün proqramda 

islahatların aşağıdakı əsas prinsipləri müəyyənləşdirilmişdi:  

*  təhsil  sisteminin  üstün  inkişaf  etdirilməli  sahə  olduğunu  təsbit  etməyə  imkan  verən 

etibarlı  bazanın  yaradılması,  ölkə  elminin  və  mədəniyyətinin  inkişafı,  demokratik  vətəndaş 

cəmiyyətinin  qurulması,  modernləşdirilmiş  istehsalat-mülkiyyət  sistemi  əsasında  dayanıqlı 

iqtisadi artıma keçirilməsi;  

*  demokratikləşdirmə,  humanistləşdirmə,  inteqrasiya,  diferensiallaşdırma,  fərdiləşdirmə 

prinsiplərinə əsaslanaraq təhsil alanın şəxsiyyət kimi formalaşdırılmasını, onun təhsil prosesinin 

əsas,  bərabərhüquqlu  subyektinə  çevrilməsini  başlıca  vəzifə  hesab  edən,  milli  zəminə, 

ümumbəşəri  dəyərlərə  əsaslanan, bütün qurumların  fəaliyyətini təhsilalanın  mənafeyinə  xidmət 

etmək məqsədi ətrafında birləşdirən milli təhsil sisteminin yaradılması;  

*  mövcud  təhsil  sistemində  toplanmış  təcrübənin  mütərəqqi  əsaslarını  saxlamaqla 

Azərbaycanın  strateji  məqsədlərini  həyata  keçirməyə  qadir  olan  intellektual  potensialın 

formalaşdırılmasında  inkişaf  etmiş  ölkələrin  özünü  doğrultmuş  və  elmi-pedaqoji  ictimaiyyətin 

qəbul etdiyi təcrübəsindən istifadə olunması;  

*  idarəetmənin  dövlət-ictimai  xarakterdə  həyata  keçirilməsi,  müəllimlərin  və  digər 

pedaqoji  işçilərin  fəaliyyəti  üçün  ən  əlverişli  şəraitin  yaradılması,  onların  sosial  müdafiəsinin 

təmin olunması, perspektivdə ictimai-dövlət idarətmə modelinə keçilməsi;  

*  təhsil  sisteminin 

yeni  iqtisadi 

modelinin  qurulması, 

resurs 

təminatının 

möhkəmləndirilməsi və onun optimallaşdırılması;  

*  islahatın  humanitar  xarakterli  olması,  onun  insanların  yaradıcı  və  keyfiyyətli 

fəaliyyətinin  hərtərəfli  açılmasına  yönəldilməsi,  islahatda  şəxsiyyətin  hüquq  və  azadlıqlarının 

təmin edilməsi;  

*  islahatın  praktiki  yönümlüyünü  -  dövlətin  və  cəmiyyətin  malik  olduğu  vəsaitlə  təmin 

oluna bilən məqsəd və tədbirlərin, yenilik və dəyişikliklərin həyata keçirilməsinə yönəldilməsi;  

* təhsil sisteminin mütənasib inkişafının təmin edilməsi;  

*  təhsil  sisteminin  əhatə  imkanlarının  genişləndirilməsi,  onun  keyfiyyətinin  və  rəqabət 

qabiliyyətinin yüksəldilməsi;  

*  təhsil  sisteminin  idarəetmə  orqanlarının  fəaliyyətinin  respublikanın  digər  dövlət 

orqanları  və  qeyri-dövlət  təşkilatlarının  fəaliyyəti,  eləcə  də  ölkənin  iqtisadi  mühiti  ilə 

əlaqələndirilməsi,  təhsil  siyasətini  həyata  keçirən  orqan  və  şəxslərin  səlahiyyətlərinin 

Azərbaycan  Respublikasının  "Təhsil  Qanunu"na  və  digər  qanunvericilik  aktlarına  uyğun 

tənzimlənməsi.  

  

  

(Ardı var)