8 tn(end) tnazirler qxd

Partiyası Qa raşəhər rayon komitəsinin katibi (1921–1922)  və ‑
zifələrində çalışıb.
Moskvada Kommunist Akademiyasını bitirən Mustafa
Quliyev Qarayazı MTS siyasi şöbəsinin rəisi vəzifəsinə təyin
edilib. Sonralar Qazaxıstanın Çimkənd Şəhər Partiya Komi ‑
təsinin katibi, Odessa Vilayət Par 
tiya Komitəsinin şöbə 
müdiri olub.
1923–1926‑cı illərdə «Maarif və mədəniyyət», 1929–1932‑ci
illərdə «İnqilab və mədəniyyət» jurnalının məsul redaktoru və ‑
 zi fəsində fəaliyyət göstərib. Bir sıra elmi‑publisistik əsərlər yazıb.
1922–1927‑ci illərdə Azərbaycanın xalq maarifi komissarı
vəzifəsində çalışıb. O, «Maarif və mədəniyyət» jurnalında nəşr
olunmuş məqaləsində (№3, 1923) yazırdı: «Hazırda hökuməti ‑
miz öz varidatının yarısını maarif işinə xərc edir…».
1920‑ci illərdə XMK‑nın qarşısında bir sıra mühüm vəzi ‑
fələr dururdu. Bunlardan ən mühümü ibtidai məktəblər aç ‑
maq və savadlı müəllimlər yetişdirmək idi. Çünki 1922‑ci ildə
məktəbyaşlı uşaqların yalnız 27 faizi (80814 nəfər) məktəbə
cəlb edilmişdi. Məktəbyaşlı qızların isə 10 faizi məktəbdə
oxuyurdu. Bunun əsas səbəbi lazımi ibtidai məktəblərin yalnız
altıda birinin mövcud olması idi.
Mustafa Quliyev «Müəllimlərin hazırlığı» məqaləsində
(«Maa rif və mədəniyyət» jurnalı, 1923, №10, səh.3) göstərirdi
ki, Azərbaycanda 1100 məktəbdə 1450 azərbaycanlı müəllim
var. Bunlardan 73 nəfəri ibtidai təhsilə, 320‑si orta təhsilə, 50
nəfəri isə ali təhsilə malikdir. Məhz bu çatışmazlığı aradan
qaldırmaq məq sədilə 1923‑cü ildə Mustafa Quliyevin səyi
nəticəsində müəl lim hazırlayan 9 tədris müəssisəsi (texnikum
və institut) açılıb.
1925‑ci ildə Azərbaycan sovet müəllimlərinin I qurultayı
çağrılıb. Həmin qurultayda Mustafa Quliyev xalq maarifi
59