Arabboyeva Mahfuza Akramjonovna

Tadqiqotning maqsadi. Ona tili ta’limini zamonaviy pedagogik texnologiyar asosida tash- kil etish va o‘quvchilarning ijtimoiy emotsional – fuqarolik kompetentsiyalarini rivojlantirish orqali Milliy o‘quv dasturini amalyotga joriy qilish.
Mavzu bo‘yicha boshqa olimlar ilmiy asar- lari qisqacha tahlili. Kompetentsiyaviy yon- dashuv asosida ta’lim jarayonini tashkil etishning pedagogik va metodik jihatlari, dars jarayoniga pedagogik texnologiyalarni tatbiq etish hamda o‘quvchilarda kompetentsiyalarni shakllantirish, rivojlantirish masalalari xorijda SH.Balli, K.Byuler, E.Benvenist, A.V.Xutorskoy, G.Spenser, A.Blum, rus pedagogikasida Ye.Rujьeva, A.Efremova, A.Zimnyaya, I.Baydenko, G.Sayaxovalar, o‘zbek pedagogikasida N.Azizxo‘jaeva, U.Begimqulov, R.Ishmuhamedov, M.Tojiev, N.Muslimov, N.Turdiev, O.Qo‘ysinov, U.Mingboev, G.Ibragimova kabi olimlar tomonidan tadqiq etilgan, biroq o‘quvchilarda ijtimoiy emotsional va fuqarolik kompententligini shakllantirish va rivojlantirish texnologiyalari monografik tadqiq etilmagan.



¹ Abdulla Avloniy. Turkiy guliston yoxud axloq. 5-6-betlar. www.ziyouz.com kutubxonasi

Maqolaning ilmiy mohiyati. 5-sinf o’quvchilarida mavzu bo’yicha kompetentlikni shakllantirish, suhbat asosida o‘quvchilarda ijti- moiy emotsional – fuqarolik kompetentsiyalarini rivojlantirish usullarini ishlab chiqish.

Maqolaning ob’ekti.

Ona tili darslari orqali olingan bilimlarn- ing hayotda qo’llay olish tajribasining yetarli ekanligi o’quvchining jamiyatda o’z o’rniga ega bo’lishida asos bo’ladi. Tildan foydalan- ish tajribasi bu kompetentsiya deb nomlanib, Milliy o’quv dasturida bugungi kunda ona tili o’qitishda o’quvchi shaxsida bir necha fanga oid kompetensiyalarni rivojlantirish maqsad qilib olingan. Jumladan, 5-sinf o’quvchilarida ona tili ta’limi orqali ijtimoiy emotsional-fuqarolik kom- petensiyalarini rivojlantirish maqola ob’ektidir.