Iv. Bob. Ofis dasturlari va ularning yangi imkoniyatlari. Ofis dasturlari paketi va uning tarkibi


Microsoft PowerPoint dasturida quyidagi “Надпись” объектининг расмда кўрсатилганидек бурчак маркерлари сичқонча yordamida siljitilsa nima sodir bo’ladi?



Yüklə 1 Mb.
səhifə16/20
tarix23.05.2023
ölçüsü1 Mb.
#120253
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20
Mavzular

19. Microsoft PowerPoint dasturida quyidagi “Надпись” объектининг расмда кўрсатилганидек бурчак маркерлари сичқонча yordamida siljitilsa nima sodir bo’ladi?

  1. Ob’ektning balandligi o’zgaradi

  2. Ob’ektning kengligi o’zgaradi

  3. Ob’ekt mos yo’nalishga buriladi

  4. Ob’ektning balandligi va kengligi birgalikda o’zgaradi

  5. Ob’ektning shakli burchak bo’yicha og’ishadi

20. Microsoft PowerPoint dasturida quyidagi “Надпись” ob’ektining rasmda ko’rsatilganidek tomon markerlari sichqoncha yordamida siljitilsa nima sodir bo’ladi?


  1. Mos tomon bo’yicha ob’ektning balandligi yoki kengligi o’zgaradi

  2. Ob’ekt mos yo’nalishga buriladi

  3. Ob’ektning balandligi va kengligi birgalikda o’zgaradi

  4. Ob’ektning shakli mos yo’nalishga og’ishadi

  5. Barcha javoblar to’g’ri



16
Mavzu



Power Point dasturi va uning imkoniyatlari



16.1. Oquv mashg’ulotnining texnologiyasi modeli

O’quv soati: 2 soat

O’quvchilar soni: 12

O’quv mashg’ulotining shakli vaturi

Amaliy – bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirish bo’yicha o’quv mashg’ulot

Amaliy mashg’ulot rejasi



  1. Animatsion effektlar tayyorlash.

  2. Diagrammalarni quyish ustida kompyuterda ishlash 

  3. Slaydlarni ko’chirish, nusxa olish va qayta takrorlash ustida amallar bajarish

  4. Boshqa taqdimotga slaydlarni ko’chirish.

  5. Boshqa taqdimotga slaydlardan nusxa olish.

O’quv mashg’ulotining maqsadi: Power Point dasturi va uning imkoniyatlari to’g’risidagi bilimlarni mustahkamlash va shakillantirish.

Pedogogik vazifa:

O’quv faoliyatining natijasi:

  • mavzu bo’yicha o’zlashtirilgan bilimlar qay darajada ekanligini aniqlaydi;

  • Mavzuning asosiy tushinchalsri to’risida tushuntirish beradi.

  • o’tilgan mavzularni takrorlash uchun imkon yaratadi;

  • o’quv fani bo’yicha yakuniy xulosalar chiqarishga yordam beradi

  • Diagrammalarni quyish to’g’risida aniq ma’lumotga ega bo’ladilar;

  • Slaydlarni ko’chirish, nusxa olish va qayta takrorlash to’g’risida malakaga ega bo’ladilar;

  • Boshqa taqdimotga slaydlarni ko’chirishni aniq bilib oladilar;

  • Boshqa taqdimotga slaydlardan nusxa olishni kompyuterda o’zi mustaqil ishlay oladilar.

O’qitish metodlari

Amaliy kompyuterda ishlash, baxs-munozara,

O’qitish vositalari

Darslik, “3x3 loyixasi”, markerlar, kopyuter, vatman kog’ozi

O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari

Jamoa va kichik guruhlarda ishlash, individual.

O’qitish shart-sharoiti

Texnik vositalar bilan ta’minlangan, o’qitish usullarini qo’llash mumkin bo’lgan o’quv xona.

Qaytar aloqani usul va vositalari

Kuzatish, og’zaki nazorat, yozma nazorat, savol-javobli so’rov, “Veen” diagrammasi jadvali, Insert texnikasidan foylalangan holda o’qish.


Yüklə 1 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin