Iv. Bob. Ofis dasturlari va ularning yangi imkoniyatlari. Ofis dasturlari paketi va uning tarkibi

19. Microsoft PowerPoint dasturida quyidagi “Надпись” объектининг расмда кўрсатилганидек бурчак маркерлари сичқонча yordamida siljitilsa nima sodir bo’ladi?

1. 
   Ob’ektning balandligi o’zgaradi
   
2. 
   Ob’ektning kengligi o’zgaradi
   
3. 
   Ob’ekt mos yo’nalishga buriladi
   
4. 
   Ob’ektning balandligi va kengligi birgalikda o’zgaradi
   
5. 
   Ob’ektning shakli burchak bo’yicha og’ishadi
   

20. Microsoft PowerPoint dasturida quyidagi “Надпись” ob’ektining rasmda ko’rsatilganidek tomon markerlari sichqoncha yordamida siljitilsa nima sodir bo’ladi?

1. 
   Mos tomon bo’yicha ob’ektning balandligi yoki kengligi o’zgaradi
   
2. 
   Ob’ekt mos yo’nalishga buriladi
   
3. 
   Ob’ektning balandligi va kengligi birgalikda o’zgaradi
   
4. 
   Ob’ektning shakli mos yo’nalishga og’ishadi
   
5. 
   Barcha javoblar to’g’ri
   

16 Mavzu

Power Point dasturi va uning imkoniyatlari

16.1. Oquv mashg’ulotnining texnologiyasi modeli

O’quv soati: 2 soat	O’quvchilar soni: 12
O’quv mashg’ulotining shakli vaturi	Amaliy – bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirish bo’yicha o’quv mashg’ulot
Amaliy mashg’ulot rejasi	Animatsion effektlar tayyorlash. Diagrammalarni quyish ustida kompyuterda ishlash  Slaydlarni ko’chirish, nusxa olish va qayta takrorlash ustida amallar bajarish Boshqa taqdimotga slaydlarni ko’chirish. Boshqa taqdimotga slaydlardan nusxa olish.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Power Point dasturi va uning imkoniyatlari to’g’risidagi bilimlarni mustahkamlash va shakillantirish.
Pedogogik vazifa:	O’quv faoliyatining natijasi:
mavzu bo’yicha o’zlashtirilgan bilimlar qay darajada ekanligini aniqlaydi; Mavzuning asosiy tushinchalsri to’risida tushuntirish beradi. o’tilgan mavzularni takrorlash uchun imkon yaratadi; o’quv fani bo’yicha yakuniy xulosalar chiqarishga yordam beradi	Diagrammalarni quyish to’g’risida aniq ma’lumotga ega bo’ladilar; Slaydlarni ko’chirish, nusxa olish va qayta takrorlash to’g’risida malakaga ega bo’ladilar; Boshqa taqdimotga slaydlarni ko’chirishni aniq bilib oladilar; Boshqa taqdimotga slaydlardan nusxa olishni kompyuterda o’zi mustaqil ishlay oladilar.
O’qitish metodlari	Amaliy kompyuterda ishlash, baxs-munozara,
O’qitish vositalari	Darslik, “3x3 loyixasi”, markerlar, kopyuter, vatman kog’ozi
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Jamoa va kichik guruhlarda ishlash, individual.
O’qitish shart-sharoiti	Texnik vositalar bilan ta’minlangan, o’qitish usullarini qo’llash mumkin bo’lgan o’quv xona.
Qaytar aloqani usul va vositalari	Kuzatish, og’zaki nazorat, yozma nazorat, savol-javobli so’rov, “Veen” diagrammasi jadvali, Insert texnikasidan foylalangan holda o’qish.