O‘zbekistOn respublik


May Asboblar va anjomlar



Yüklə 181,83 Kb.
səhifə17/19
tarix14.12.2022
ölçüsü181,83 Kb.
#74793
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
ИЛК КАДАМ ДАСТУРИ

    Bu səhifədəki naviqasiya:
  • Ilova 6
May

Asboblar va anjomlar

1- hafta

Men va mening uyim

Men va mening uyim

Men va mening uyim. Xotira kuni

Men va mening uyim. Xotira kuni

2- hafta

Mebel

Mebel

Mebel

Mebel. Milliy hunarmandchilik

3- hafta

Idishlar

Maishiy asboblar

Idishlar. Milliy naqshlar

Idishlar. Milliy naqshlar

4- hafta

Bizning yordamchilarimiz maishiy asboblar

Bizning yordamchilarimiz maishiy asboblar

Bizning yordamchilarimiz maishiy asboblar

Bizning yordamchilarimiz maishiy asboblar


Ilova 5




Haftalik ish rejasi
Oy mavzusi: «O‘zbekiston – qadrdon yurtim!»



Guruh

Mavzu


Tayyorlov guruhi
MENING SHAHRIM. MENING MAHALLAM




Davr

Sentyabrning 2-haftasi




Rivojlani sh ojlanish sohalari bo‘yicha maqsadlar

jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllantirish

Kolonnada bir, ikki, to‘rt kishi bo‘lib yurish




ijtimoiy-hissiy (emotsional) rivojlanish

O‘z hissiyotlarini nazorat qilishni o‘rganish




nutq, muloqot, o‘qish va yozish ko‘nikmalari

Bolaning og‘zaki nutqini mustahkamlash




bilish (anglash) orqali rivojlanish

Vatan, mahalla to‘g‘risidagi bilimlarni mustahkamlash




ijodiy rivojlanish

Hamkorlikdagi faoliyatga ijobiy munosabatni shakllantirish, ritm hissini, musiqani his etish fazilatini, harakatlarda ritmik ifodalilikni tarbiyalash




Mavzular majmui (tematika)

O‘zbekiston –qadrdon yurtim!




Rivojlanish markazlari

O‘quv-tarbiyaviy faoliyat




Dushanba

Seshanba

CHorshanba

Payshanba

Juma

Resurslar, izoh

Ertalabki doira

Dam olish kunlarini qanday o‘tkazgani haqida suhbat




Qanday kayfiyatda kelding?




Ob-havo haqida suhbat




Qurilish va konstruksiyalash markazi

Mening bo‘lajak uyim




Zamonaviy shahar

Mahalla ko‘chalari (uzun-qisqa)




Qurilish bloklari, lego, konstruktor

Syujet-rolli o‘yinlar va dramalashtirish markazi

«Buvijonimnikida mehmonda»










«Sartaroshxona»

Niqoblar, kiyim-bosh, atributlar

Til va nutq

«Mening shahrim, mening mahallam» nomli syujetli rasm bo‘yicha suhbat




SHahar parklariga ekskursiya (AKT – slaydlar yordamida







Syujetli rasmlar,AKT materiallar

Ilm-fan va tabiat markazi

Loy, tosh va qumning xususiyatlari







«Kimning uyi mustahkamroq?»




Loy, qum, tosh, maxsus idishlar, sharlar

San’at markazi



Ochiq havoda o‘z fikri bo‘yicha rasm chizish





«Obod mahalla» mavzusida origami va applikatsiya




A-4 qog‘oz, rangli qog‘oz, bo‘yoqlar, tabiiy materiallar

Musiqa va ritmika markazi



«SHahrisabz» qo‘shig‘ini tinglash




«Salom nima degani» qo‘shig‘i sadolari ostida kuylash va ritmik harakatlanish







Musiqa markazi, musiqali disklar

Katta guruhlarda ishlash




















Ilova 6


3 dan 7 yoshgacha bo‘lgan bolaning rivojlanish xaritasi


Bolaning rivojlanish xaritasini to‘ldirish uchun uch sikldan iborat bo‘lgan kuzatuv olib boriladi: dastlabki (o‘quv yili boshida), oraliq va yakuniy.
Dastlabki kuzatuv o‘quv yili boshida o‘tkaziladi (taxminan sentyabr oyi mobaynida). Bu bosqichda har bir bolaning boshlang‘ich imkoniyatlari aniqlanadi, uning shu davrgacha erishgan yutuqlari belgilanadi. Tarbiyachi ta’lim sohalarini o‘zlashtirish bo‘yicha mavjud bo‘lgan muammolarga ham e’tibor qaratadi, bolaning qanday sifatlari qo‘llab-quvvatlashni talab etishini, har bir bola uchun qanday vazifalar dolzarbligini aniqlaydi. Keyin Bolaning ayni davrdagi yoshini hisobga olgan holda uning rivojlanish sohalari bo‘yicha yutuqlari xaritasi to‘ldiriladi.
Oraliq kuzatuv birinchi yarim yillik oxirida (dekabr, yanvar) o‘tkaziladi. Bu monitoringni o‘tkazishdan maqsad bolaga nisbatan tanlangan metodikaning to‘g‘riligini aniqlash, rivojlanish dinamikasini belgilashdan iborat. Mazkur kuzatuv natijalariga ko‘ra, tarbiyachi, boshqa mutaxassislar bilan hamkorlikda, zarurat tug‘ilgan holatlarda pedagogika jarayoniga tuzatishlar kiritishi mumkin.
O‘quv yili oxirida (odatda may oyida) tarbiyachi yakuniy kuzatuv o‘tkazadi. Mazkur kuzatuv asosida yil boshida qo‘yilgan vazifalar qanday hal qilingani baholanadi, mazkur bola rivojida kutilayotgan yangi natijalarni hisobga olgan holda keyingi pedagogik jarayondan ko‘zda tutiladigan maqsadlar belgilanadi.
Kuzatuv o‘tkazishda quyidagi tamoyillarga tayanish lozim:

  • kuzatuv bola uchun odatiy sharoitda amalga oshiriladi va bolaga yordam berishga yo‘naltirilgan bo‘ladi;

  • bola rivoji borasida yanada xolis tasavvur hosil qilish uchun kuzatuv kamida ikki hafta (yoki oy) mobaynida olib boriladi;

  • tarbiyachi bola to‘g‘risidagi ma’lumotlarni ota-onalar yoki muassasaning boshqa xodimlari bilan suhbatlar jarayonida olishi mumkin;

  • tarbiyachi bolaning moyilliklari, qiziqishlariga, uning muloqot qilish va bilim olish xususiyatlariga e’tibor qaratishi lozim.




Yüklə 181,83 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin