Mening chiroyli kemacham haqida suhbat

MENING CHIROYLI KEMACHAM HAQIDA SUHBAT

Ajiniyoz nomidagi Nukis davlat pedagogika instituti pedagogika va psixologiya fakulteti 4-kurs V guruh talabasi Qadambayeva Barnoxon

Maqsad:	Bolalarga suv transportlari haqida tushuncha berish. Mavzuni mustahkamlash, nutq madaniyatini oshirish, lug’at boyligini kengaytirish.
Kerakli jihozlar:	Kerakli jihozlar: mavzuga oid rasmlar, tarqatma materiallar, bolalar ijotidagi ishlardan namunalar.
Markazlar	: bolalar kutubxonasi, tasviriy faoliyat qurish yasash, o’yin va o’yinchoqlar markazi.

Bolalar bugun Tarbiyachi:biz sizlar bilan atrof olami mashg’ulotida «Mening chiroyli kemacham» mavzusida suhbatlashamiz. Bolalar suv usti transportlariga qaysilar kiradi? Ularning nomlarini menga kim sanab beradi?

• Bolalar bugun Tarbiyachi:biz sizlar bilan atrof olami mashg’ulotida «Mening chiroyli kemacham» mavzusida suhbatlashamiz. Bolalar suv usti transportlariga qaysilar kiradi? Ularning nomlarini menga kim sanab beradi?
• 1-bola: kema, qayiq, paravoz.
• Tarbiyachi: Barakalla bolajonlar bu transportlarning nima uchun yer usti transportlari deb ayatmiz?
• 2-bola: chunki hammasi suvda yuradi.
• Tarbiyachi: to’g’ri bolajonlar men hozir sizlarga »Hazrat Nuxning» kemasi va to’fon hodisasi ibratli hikoyasini o’qib beraman. Bolalar endi ushbu hikoya asosida savol - javob o’tkazamiz.
• Tarbiyachi: Bolalar sizlarga bir topishmoq aytaman va javobini topasizlar, keyin bo’g’inlarga ajratamiz.
• Qanoti bor ucholmaydi
• Quruq yerni qucholmaydi.

.

• Bolalar: Kema
• Tarbiyachi: endi kema so’zini ajrataylik!
• 1-bola: Ke-ma ikki bo’g’indan iborat .
• Tarbiyachi: Barakalla, endi bolajonlar hammamiz birgalikda kema rasmini chizamiz. Chizish uchun bizlarga nimalar kerak bo’ladi ?
• Bolalar: oq qog’oz va qalamlar.
• Tarbiyachi: Barakalla kim chizgan kema chiroyli chiqar ekan. Kemani chizishda biz qanday shakldan foydalanamiz ?
• Bolalar: yarim doira shaklidan.
• Tarbiyachi: raxmat. Bolalar qayiq, kema, paravozlardan nimalar uchun foydalanamiz qani kim menga yatadi ?
• 1-bola: qayiqdan o’tirib baliq tutish uchun
• 2-bola: kemadan katta-katta yuklarni tashish uchun.
• 3-bola: paravozda sayrga chiqishda, atrofni kuzatishda.
• Tarbiyachi: to’g’ri bolajonlar bizga suv osti transportlari ham juda kerak ekan. Bolalar kelinglar endi birgalikda lego o’yinchoqlarimizdan foydalanib qayiqcha yasaymiz. Tarbiyachi birgalikda qayiqcha yasaydilar mashg’ulotga faol qatnashgan bolalarni rag’batlantiradilar