- 113 -
amma AMEA-nın öz müstəqilliyini qorumaq naminə
bu proseslərdən kənarda qalması ölkəmizin sürətli
inkişafının təmin olunmasına xidmət etmir.
Elm: mənəvi və praktik meyarlar Məgər atom bombasını da, nüvə silahını da və
onları daşımaq üçün yaxın, orta və uzaq məsafəli
raketləri də alimlər düzəltmədilərmi? Ya, ola bilsin
ki, bilavasitə düzəltmədilər; onda belə deyək: bütün
müasir silahlar alimlərin kəşfinə istinad etməklə ix-
tiraçılar, konstruktorlar və mühəndislər tərəfindən
düzəldilmirmi? Və bu işlərin arxasında ümumbəşəri
bir elmi fəaliyyət sistemi dayanmırmı? Və bu qlobal
sistemin formalaşmasında bir çox günahsız ölkələ-
rin günahsız alimlərinin payı da yoxdurmu?
Bəzən bizimkilər ümumiyyətlə elmin, abstrakt
elmin inkişafı prosesində bu və ya digər dərəcədə
iştirakları ilə fəxr edirlər. Onlar ancaq müstəqil elm
haqqında, yeni elmi biliklər haqqında düşünürlər.
Bəs bizim ixtiraçılar, konstruktorlar və müasir elmi
nailiyyətləri tətbiq etmək səviyyəsində olan mühən-
dislər harada və necə hazırlanır?
Böyük elmin dəyirmanına su tökməyə çalışı-
rıq, amma bu dəyirmanın kimin üçün üyütdüyünü
və hazır məhsullardan kimin faydalandığını, yaxud
əksinə, kimin başında çatladılacağını bilirikmi?
