bandda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? a. Yoshlami oilaviy hayotga tayyorlash.
b. Bolalar tarbiyasiga oid umuminsoniy qadriyatlami yoshlarga
yetkazish.
c. Ilmiy-pedagogik asosda nutqni rivojlantirishning eng samarali
vositalari, metodlari. va usullarini ishlab chiqish, ular bilan tar-
biyachilarini qurollantirishdan iboratdir.
d. A,B,V.
4. “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi”ning maqsadi to‘g‘ri berilgan qatorni toping? a. Rivojlangan demokratik davlatlar darajasi, yuksak ma’naviy
va axloqiy talablarga javob beruvchi yuqori malakali kadrlar
tayyorlash.
b. Ta’lim oluvchiiami ma’naviy-axloqiy tarbiyalashning va
ma’rifiy ishlamng samarali shakllari hamda uslublarini ishlab
chiqish hamda joriy etish.
c. Ta’lim sohasini tubdan isloh qilish, uni o‘tmishdan qolgan
mafkuraviy qarashlar va sarqitlardan to‘la xalos etish.
d. AvaV.
5. “0 ‘zga tilga o‘rgatish metodikasi” fanining vazifalari qay si bandda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? a. Yoshlami oilaviy hayotga tayyorlash.
b. Bolalar tarbiyasiga oid umuminsoniy qadriyatlami yoshlarga
yetkazish.
c. Ilmiy-pedagogik asosda o‘zga tilga o‘rgatishning eng samarali
vositalari, metodlari va usullarini ishlab chiqish, ular bilan tar-
biyachilarini qurollantirishdan iboratdir.
d. A,B,V.
6 . «Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi» qachon qabul qilingan? a. 1992-yil.
b. 1995-yil.
372
c. 1996-yil.
d. 1997-yil.
7.
«Tilga qobiliyat»ni - til tizimining ushbu tilda so‘z!ayotgan inson ongida aks etishini, «til jarayoni»ni, ya’ni tilga qo- biliyatni amalga oshirish vositasi bo‘lgan nutqning o‘zini, va «til standarti»ni - tilni individdan tashqarida mavjud bo‘ladigan tizim sifatida ajratgan - bu kimning fikri? a. L.V.Sherba.
b. A.A.Leontyev.
c. V.A.Zveginsev.
d. K.Obuxovskiy.
