Barcha tashkilotlarda pedagoglarning ish hujjatlari mazkur roʻyxat va



Yüklə 5,01 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə36/76
tarix07.01.2024
ölçüsü5,01 Kb.
#206711
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   76
99 Buyruq 28.08.2023 (4)

2-kuzatuv 
Jismoniy tarbiya 
yoʻriqchisi________nafar 
tarbiyalanuvchi yoʻnaltirildi 
Psixolog_________nafar 
tarbiyalanuvchi yoʻnaltirildi 
Musiqa rahbari__________nafar 
tarbiyalanuvchi yoʻnaltirildi 
Defektolog 
(Logoped)_______nafar 
tarbiyalanuvchi yoʻnaltirildi 
3-kuzatuv
Jismoniy tarbiya 
yoʻriqchisi________nafar 
tarbiyalanuvchi yoʻnaltirildi 
Psixolog_________nafar 
tarbiyalanuvchi yoʻnaltirildi 
Musiqa rahbari__________nafar 
tarbiyalanuvchi yoʻnaltirildi 
Defektolog 
(Logoped)_______nafar 
tarbiyalanuvchi yoʻnaltirildi 


32 


36 
05 — Umumiy turdagi davlat maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi 
 
05-01. Oʻquv dasturlari va metodik qoʻllanmalar: 
Oʻzbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar 
rivojlanishiga qoʻyiladigan Davlat talablari, takomillashtirilgan “Ilk qadam” davlat 
oʻquv dasturi.
05-02. Oylik ish reja (Ish jurnali)
Titul varagʻi namunasi 
 
 _________ shahar (viloyat) 
 _________ tumani “_________” nomli 
 __________ - maktabgacha taʼlim tashkiloti
 __________ - ________ guruh 
tarbiyachisining
20 _ - 20 _ oʻquv yili uchun
Ish jurnali 
 
 
Tarbiyachilar: ___________________________ 
(F.I.Sh.) 
Telefon raqami:________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
Tarbiyachilarga tavsiyalar
 
Maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisining ushbu ish jurnali tashkilotda 
faoliyat yuritayotgan tarbiyachilar uchun ishlab chiqilgan. Mazkur hujjatni 
yuritishdan maqsad, Oʻzbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi 
bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari hamda “Ilk qadam” davlat oʻquv 


37 
dasturi talablarini bajarish asosida ertalabki soat, sayr, kunning ikkinchi yarmida 
bolalar bilan yakka tartibda ishlashni loyihalashtirishdan iboratdir.
Maktabgacha taʼlim tashkilotlarida pedagogik faoliyatni rejalashtirish bolalar 
hayotini toʻgʻri tashkil etishning negizi hisoblanib, bunda tarbiyachilar taʼlimiy 
vazifalar, bolalar bilan birgalikda olib boriladigan ish shakllari, rivojlantiruvchi 
muhitga kiritish lozim boʻlgan oʻzgartirishlarni belgilab beradi.
Rejalashtirish taʼlim-tarbiya jarayonida individual yondashuvni amalga 
oshirish, bolalarga axborot va jismoniy vazifalarni meʼyorlash imkonini beradi.
Ish rejasining toʻlaqonli bajarilishini tahlil qilish, bolaning rivojlanish 
surʼatini kuzatish va ular uchun yanada qulay sharoitlar yaratish imkonini beradi.

Yüklə 5,01 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   76




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin