Barcha tashkilotlarda pedagoglarning ish hujjatlari mazkur roʻyxat va



Yüklə 5,01 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə41/76
tarix07.01.2024
ölçüsü5,01 Kb.
#206711
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   76
99 Buyruq 28.08.2023 (4)

Ertalabki badantarbiya 
mashqlari (
yuqoridagi uchinchi xat boshida 
koʻrsatilgan maʻlumotga qarang
).
Taʼlim-tarbiya jarayoni
 
Oy va hafta mavzusiga koʻra taʼlim-tarbiya jarayoni rejalashtiriladi.
 
Ertalabki davra suhbati (
umumiy gurux bilan
) – 
tarbiyalanuvchilar hafta 
mavzusi bilan tanishtiriladi, mavzu doirasida yangiliklarni bilishlari hamda 
rivojlantirish markazlarda qanday faoliyat turlari bilan shugʻullanishlari yuzasidan 
tanishtirilib oʻtiladi
(tarbiyachiga markazlar faoliyatini yoʻlga qoʻyishda otaonalar 
bilan ishlashi tavsiya etiladi
).
Umumiy guruh boʻlib ishlash – 
frontal mashgʻulot boʻlib, unga nutq, oʻqish 
va yozish malakalarini rivojlantirish, elementar matematika; savodxonlikka 
oʻrgatish; xorijiy til; jismoniy tarbiya; musiqa faoliyatlari hamda xoreografiya 
mashgʻulotlari kiradi. Tarbiyachi tomonidan mutaxassislar bilan kelishgan holda, 
ushbu frontal mashgʻulotlarni olib borish vaqti ishlab chiqiladi va 1-chi pedagogik 
kengash qarori bilan tasdiqlanadi.
Markazlardagi faoliyatlar – 
taʼlim faoliyati mavzuli rejalashtirish asosida 
tashkil etilib, har bir yosh guruhlari uchun alohida oy va hafta mavzulari aks 


50 
ettiriladi hamda beshta rivojlantirish markazlarida taʼlimiy faoliyat turlari tashkil 
etiladi:

Qurish-yasash, konstruksiyalash va matematika markazi;

Syujetli-rolli oʻyinlar va sahnalashtirish markazi;

Til va nutq markazi;

Fan va tabiat markazi;

Sanʼat markazi. 
Namunaviy rejalashtirish berilgan markazlardagi faoliyatlarga, hudud 
(shahar)larning ichki imkoniyatlarini inobatga olib yoki ijodiy yondoshgan holda 
(
asosiy oy mavzusidan chiqib ketilmaydi
) oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritilganda 
markazlardagi faoliyat ish daftarida qayd etiladi.
Ish jurnalining sayr boʻlimi 5 qismdan iborat.
Kuzatish – 
ikki turdan iborat boʻlib, jonli va jonsiz tabiatni kuzatadi. Obyektga 
mos boʻlgan mehnat turini tanlashi kerak (
oʻz-oʻziga hizmat, xoʻjalik-maishiy 
mehnat, tabiatdagi mehnat, qoʻl mehnati (katta va tayyorlov guruhlarda 
oʻtkaziladi
).
Mehnat -
ushbu qismda tarbiyachi maydonchada olib borilishi mumkin
boʻlgan bolalarning yoshiga mos mehnat turlarini tanlaydi. Maydonchaga
chiqishda albatta mehnat qurollarini ham olib chiqish maqsadga muvofiqdir.

Yüklə 5,01 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   76




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin