Barcha tashkilotlarda pedagoglarning ish hujjatlari mazkur roʻyxat va



Yüklə 5,01 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə66/76
tarix07.01.2024
ölçüsü5,01 Kb.
#206711
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   76
99 Buyruq 28.08.2023 (4)

Tovushlar talaffuzi: 
 

sh 

ch 









g’ 
Alohida talaffuzda 
Soʻz boshida 
Soʻz oʻrtasida 
Soʻz oxirida 
Eshitish faoliyati va nutqni qabul qilish: 


83 
 
1.
Tibbiy xarita asosida biologik eshitishi:
_____________________________________________________________
2.
Atrofdagi nutqni tushunishi:
_____________________________________________________________
Fonematik qabul qilish: 
 
1.
Defektolog ketidan boʻgʻinlar qatorini talaffuz etish: 
Boʻgʻinlar
 
Bolaning talaffuzi
 
Boʻgʻinlar
 
Bolaning talaffuzi
 
Ta-da
Sha-sha-sa
Sa-za
Ba-pa-ba
Ra-la
Va-fa-fa
Ka-ga
Qa-gʻa-qa
2.
Soʻzlarni takrorlash: 
 
Soʻzlar 
 
Bolaning talaffuzi
 
Sim-shim
Bosh-tosh
Gul-kul
Kun-tun
 
3.
Soʻzlarda tovush oʻrnini aniqlash: 
 
Soʻz boshida
Soʻz oʻrtasi
da
Soʻz oxirida
Olma
Ilon
Uzum
Lagan
Sabzi
Kosa
Terak
Futbol
Gilos
4.
Berilgan tovushga soʻz topish:
 


84 
“S” tovushiga soʻz topish
“L” tovushiga soʻz
 topish
“A” tovushiga soʻz
topish
Lugʻat boyligi: 
1.
Predmetni toʻgʻri nomlash: 
(Koʻrsatilgan rasmlarda predmetlarni nomlay oladimi?)
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________
2.
Umumlashtirish.
Bir soʻz bilan nomla:
Koʻylak,shim, qalpoq, palto, yubka ______________________________
Etik, tufli, botinka,___________________________________________ Choynak, 
piyola, kosa, qoshiq __________________________________ Samolyot, avtobus, 
tramvay, trolleybus __________________________
Karam, lavlagi, kartoshka, piyoz, sabzi ___________________________
Quyon, ayiq, boʻri, tulki ______________________________________
Qoʻy, ot, echki, sigir _________________________________________
Olma, anor, uzum, behi _______________________________________
Qoʻl, oyoq, koʻz, quloq, lab ____________________________________
Nutqning grammatik tuzilish xususiyatlari: 
1.
 
Rasmga qarab gap tuzish:
_____________________________________________ 
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________
_
2.
 
Soʻzlarni kichraytirish, erkalash formasini hosil qilish: 
Ayiq – Qiz -
Mushuk - Uy -
3.
 
Nutqda feʼllarning ishlatilishi: 
Shifolkor nima qiladi? _______________________________________ Oshpaz 
nima qiladi? _________________________________________
Biz bolta bilan nima qilamiz? __________________________________
4.
 
Birlik, koʻplik tushunchalarni hosil qilish:


85 
Qalam – Ruchka -
Bola - Sabzi -

Yüklə 5,01 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   76




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin