Bosqichlar, vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O‘qituvchi
|
Talaba
|
1-bosqich.
Kirish(5 minut)
|
1.1. Mavzu, uning maqsadi, o‘quv mashg‘ulotidan kutilayotgan natijalar ma’lum qilinadi.
|
1.1. Aytadi,bayon qiladi..
|
2-bosqich.
Asosiy (65 minut)
|
2.1. Talabalar e’tiborini jalb etish va bilim darajasini aniqlash uchun tezkor savol-javob o‘tkazadi.
-sotsiologiya fanida struktura tushunchasini izohlab bering?
-mustaqillikka erishganimizdan so‘ng siyosiy va ijtimoiy tafakkurni shakllantirish zarurati nimada deb o‘ylaysiz?
-ijtimoiy tafakkurni qaysi fan shakllantiradi?
2.2. O‘qituvchi vizual materiallardan foyda-langan xolda ma’ruzani bayon etishda davom etadi.
-nazariy va amaliy sotsiologiya: ularning umumiyligi va farqini aytibberadi.
-jamiyatning fundamental muammolari xaqida talabalarga tushuncha va malakalar beradi.
-sotsiologiya tarixida universal nazariyalar haqidagi qarashlarni tushuntirib beradi
2.3. sotsiologiyadagi maxsus va tarmoq yo‘nalishlarni sharxlab tushuntirib beradi.
-ijtimoiy g‘oyalarning paydo bo‘lishi va ularning namoyondalari to‘g‘risidagi taqdimotni namoyish qiladi.
-a) sharq olimlaridan kimlarni bilasiz?
-b) IX – XII asrlarda o‘rta osiyolik olimlardan kimlarni bilasiz va ularning asarlari haqida ma’lumot bering?
-v) qaysi o‘rta osiyolik olimni “SHarq Arastusi” deb atashgan?
2.4. Talabalarga mavzuni asosiy tushunchalarga e’tibor qilishni va yozib olishlarini ta’kidlaydi.
|
2.1. Aytadi..
Navbat bilan bir-birini takrorlamay atamalarni aytadi.
O‘ylaydi javob beradi.
O‘ylaydi javob beradi to‘g‘ri javobni eshitadi.
2.2. Sxema va jadvallar mazmunini muhokama qiladi.
Savollar berib asosiy joylarini yozib oladi.
2.3. Eslab qoladi, yozadi.
Har bir savolga javob berishga harakat qiladi.
Ta’rifni yozib oladi, misollar keltiradi.
|
3-bosqich.
YAkuniy (10 minut)
|
3.1. Mavzuga yakun yasaydi va talabalar e’tiborini asosiy masalalarga qaratadi.
Faol ishtirok etgan talabalarni rag‘batlantiradi.
3.2. Mustaqil ish uchun vazifa, sotsiologiya fani strukturasi haqida olgan bilimlari asosida ma’lumotlarni yozib kelishni vazifa qilib beradi, baholaydi.
|
3.1. Eshitadi, aniqlashtiradi.
3.2. Topshiriqni yozib oladi.
|
