Berdaq nomidagi qoraqalpoq davlat universiteti

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA`LIM VAZIRLIGI
BERDAQ NOMIDAGI QORAQALPOQ DAVLAT UNIVERSITETI
SAN’ATSHUNOSLIK FAKULTETI
PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA KAFEDRASI

KURS ISHI

Mavzu: Psixologik xizmat va uning samaradorligi

5210203 – “Amaliy psixologiya” ta’lim yo’nalishining
4 - ^b kurs talabasi
Saparmatov Sulaymon

Talaba: Saparmatov S. O’qituvchi-rahbar: ass.

Berdaq nomidagi Qoraqalpoq Davlat universiteti Amaliy psixologiya ta’lim yo‘nalishi 4-«B» kurs talabasi Saparmatov Sulaymonning “Boshqarish ijtimoiy yo’nalishlarda psixologik xizmat” fanidan “Psixologik xizmat va uning samaradorligi” mavzusida tayyorlagan kurs ishining yakuniy natijalari.
Kurs ishiga qo‘yilgan talablar va baholash mezoni:

Baholash mezonlari		Eng yuqori ball	To‘plangan ballar
Kurs ishining sifatli bajarilishi va rasmiylashtirilishi (40 ball)	Rejaning tuzilishi va izchilligi	5
	Kurs ishining mazmuni	10
	Ma’lumotlarning yangiligi	10
	Savodxonligi	10
	Xulosaning asosliligi	5
Himoya vaqtidagi ma’ruzasi (30 ball)	Kurs ishi mavzui va mazmunini izohlay olishi	10
	Mustaqil mulohaza va ijodiy yondashuvi	10
	Mavzu bo‘yicha taklif va tavsiyalarini bayon etishi	10
Himoya vaqtida berilgan savollarga javob berishi (30 ball)	Mavzuga oid ilmiy-nazariy ma’lumotlarni bilishi	10
	Mavzuga oid ilmiy-metodik tajribalardan xabardorligi	10
	Savollarga javob berishda o‘z mulohazalarini asoslay olishi	10
	J A M I	100

Saparmatov Sulaymonning “Boshqarish ijtimoiy yo’nalishlarda psixologik xizmat”fanidan “Psixologik xizmat va uning samaradorligi” mavzusida tayyorlagan kurs ishi va himoyasi uchun «_____» ball («_____» %) qo‘yildi.

«_____» __________ 2023- yil

Komissiya a’zolari:

Ilmiy rahbar:

Berdaq nomidagi Qoraqalpoq Davlat Universiteti
«Amaliy psixologiya» ta’lim yo’nalishi 4-bosqich talabasi
Saparmatov Sulaymonning ,, Psixologik xizmat va uning samaradorligi’’ mavzusidagi kurs ishi bo’yicha rasmiy opponent TAQRIZI
Mavzuning dolzarbligi: Mazkur kurs ishi mavzu va rejalarga mos yozilgan bo'lib, mundarija asosida berilgan barcha dolzarb masalalar atroflicha yoritilgan.Talaba tomonidan mavzuni ochib berishda keng qamrovli tushunchalardan foydalanilgan. G'arb va sharq olimlarning olib borgan tadqiqot ishlari va amaliy tajribalari haqida atroflicha ma'lumotlar berib o'tilgan.
Bajarilgan ishning unda belgilangan vazifalarga mos kelishi: Psixologik xizmat va uning samaradorligi mavzusini yoritishda Psixologik xizmatning shakllanish tarixiga, predmet va obekt tushunchalariga to'xtalib,bu mavzuning umumiy psixologiya bilan aloqasi va bir-biriga bog'liqligi haqidagi fikrlar ham turli asoslar yordamida keng ochib berilgan
Materialning mantiqiy bayon etilishi: : Psixologik xizmat va uning samaradorligi mavzusini yoritib berishda, talaba ko’p ilmiy manbalardan foydalangan, o’z ijodiy fikrlari bilan bayon etishga harakat qilgan.
Ishga oid manbalarning to’la va etarlicha tanqidiy tahlil etilganligi: ilmiy nazariy, pedagogik - psixologik adabiyotlar bo’yicha tahlil ishlari olib borilgan.
Kurs ishining obyekti: maktabgacha yoshdagi bolalar, oquvchilar, maxsus oquv yurti va oliy maktab, oqituvchilar va otaa-onalar bolip hisoblanadi.
Kurs ishining predmeti: Ijtimoiy psixologiyaning ilmiy-tadqiqot metodlari. Kurs ishining maqsadi: Psixologik xizmat va uning samaradorligi o’rganish va ularning xarakter-xususiyatlarini tushintirish


Ishning mustaqil bajarilganligi: Samatov Sulaymonning tayyorlagan bitiruv malakaviy ishi mavzusiga, rejaga, qo’yilgan maqsadga muvofiq bajarilgan. Uning mazmuni, tuzilishi, hajmi va bezalishi bo’yicha kamchiliklar yo’q.


Kurs ishining ilmiyligi va ahamiyati: Psixologik xizmatning metodologik muammolarini ishlab chiqishni nazarda tutadi. Bu yonalish ijrochilarining asosiy funksiyasi maktab psixologik xizmatida ishning psixodiagnostik, psixokorreksion va rivojlantiruvchi metodlarini islab chiqish va nazariy asoslashga bag’ishlangan ilimiy tadqiqotlarni o’tkazishdan iborat.
Ishning himoyaga loyiqligi: Bu kurs ishi mavzusiga, rejaga, qo’yilgan maqsadga muvofiq bajarilgan. Bakalavr ishlariga qo’yiladigan barcha talablarga javob beradi. Uni ilimiy tadqiqot ommaviy himoyaga tavsiya etishga bo’ladi va a’lo bahosiga baholayman.