Bilig ilmiy faoliyat

---

FTAI
Respublika ilmiy-amaliy konferensiya 
ISSN: 2181-1776
33 
“BILIG – ILMIY FAOLIYAT” nashri |
http://bilig.academiascience.org
 
http://bilig.academiascience.or
 
ttp://bilig.academiascience.or
FAN, TA’LIM VA 
AMALIYOT 
INTEGRATSIYASI
Annotatsiya. Maqolada inklyuziv ta’limni tushunish ko’rib chiqiladi. Uning turli 
funktsiyalari va tamoyillari, umuman, ta’limni individualizatsiya qilishning o’rni tahlil 
qilinadi. Maqolada inklyuziv muhitda o’qitish bilan bog’liq bir qator muhim masalalar 
ta’kidlangan. Maxsus ehtiyojli bolalar uchun inklyuziv ta’lim rolini oshirishning 
qonuniy yo’llari aniqlandi. 
 
 
 
 
 
 
 
Annotasiya. Mazkur maqolada o‘qituvchilarining boshlang‘ich sinf darslarini 
zamonaviy talablar asosida tashkil etish haqida aytib o‘tilgan. Shu bilan birgalikda dars 
ishlanmalarini ham qay tarzda tayyorlanishi yoritilib berilgan.  
Kalit so‘zlar: pedagog, faoliyat, ta’lim, tarbiya, o‘qituvchi, bilim, muammo, 
o‘qitish jarayoni, ko‘nikma, malaka, uzluksiz ta’lim. 
Boshlang‘ich ta’limda STEАM – ta’limning vazifasi o‘quvchilarni tabiiy va texnik 
fanlarga bo‘lgan qiziqishlarini rivojlantirishdan iborat. Bajaradigan ishini sevib bajarish, 
qiziqishlarini rivojlantirish uchun asos bo‘lib xizmat qiladi.
• 
S - science (tabiiy fanlar)
• 
T - technology (texnologiya) 
• 
Е - engineering (muhandislik ishi) 
• 
А- art (san’at)
• 
M - mathematics (matematika) 
STEAM 
o‘quvchilarda qo‘yidagi muhim xususiyatlar va ko‘nikmalarni 
rivojlantirishga yordam beradi.
Muammolarni keng qamrovli tushunish
Ijodiy fikrlash
Мuhandislik yondashuv