Birinchi bosqich (sirtqi) boshlang‘ich ta’lim yoʻnalishi talabalari uchun “Elementar matematika” fanidan №24-mustaqil ish topshiriqi 1. “Teskari funksiya. Ko‘rsatkichli tenglama va tengsizliklar” mavzusi boʻyicha mustaqil ishi tayyorlash (Izoh: mustaqil ish 5 betdan iborat boʻlishi, oddiy reja asosida hamda yakunida kamida 5 ta adabiyotlar roʻyxatini koʻrsatgan tartibda, qoʻlyozmada 28 satrdan iborat shaklda yozilishi lozim).
2. “BBB” interfaol ta’lim metodi haqida ma’lumot toʻplash (Izoh: toʻplangan ma’lumotlar 12 betlik daftarga yozilishi hamda mustaqil ish shu interfaol metod asosida amaliy tushuntirib berilishi lozim).
3. Glossariylarga ta’rif bering. (Izoh: keltirilgan atamalarning har biriga toʻgʻri javob berish uchun mustaqil ish mavzusi oʻzlashtirilishi va ta’riflar 12 betlik daftarga toʻliq yozilishi zarur. Ta’riflar talaba tomonidan mustaqil ish himoyasi davomida ogʻzaki tarzda tushuntirib berilishi lozim).
Qoldiq – Natural son – Butun son – Bo’linuvchi– To’liqsiz bo’linma –
10 –4x +3 = 9x – 2 – 6x + 9 – 7x +6 Izoh: Ma’lumotlar asosan “Elementar matematika”fanining oʻquv uslubiy majmuasi, mavzuga tegishli adabiyotlar hamda internet ma’lumotlari asosida toʻldiriladi).
Birinchi bosqich (sirtqi) boshlang‘ich ta’lim yoʻnalishi talabalari uchun “Elementar matematika” fanidan №25-mustaqil ish topshiriqi 1. “Umumiy bo‘luvchi va umumiy karrali. EKUB va EKUK” mavzusi boʻyicha mustaqil ishi tayyorlash (Izoh: mustaqil ish 5 betdan iborat boʻlishi, oddiy reja asosida hamda yakunida kamida 5 ta adabiyotlar roʻyxatini koʻrsatgan tartibda, qoʻlyozmada 28 satrdan iborat shaklda yozilishi lozim).
2. “Aqliy hujum” interfaol ta’lim metodi haqida ma’lumot toʻplash (Izoh: toʻplangan ma’lumotlar 12 betlik daftarga yozilishi hamda mustaqil ish shu interfaol metod asosida amaliy tushuntirib berilishi lozim).
3. Glossariylarga ta’rif bering. (Izoh: keltirilgan atamalarning har biriga toʻgʻri javob berish uchun mustaqil ish mavzusi oʻzlashtirilishi va ta’riflar 12 betlik daftarga toʻliq yozilishi zarur. Ta’riflar talaba tomonidan mustaqil ish himoyasi davomida ogʻzaki tarzda tushuntirib berilishi lozim).
Qoldiq – Natural son – Butun son – Bo’linuvchi– To’liqsiz bo’linma –
4. “Elementar matematika” fanidan berilgan testlarni yeching.
1.
2.
3.
4.
5.
(Izoh: Ma’lumotlar asosan “Elementar matematika” fanining oʻquv uslubiy majmuasi, mavzuga tegishli adabiyotlar hamda internet ma’lumotlari asosida toʻldiriladi).
44 va 66 ning eng katta umumiy boʻluvchisini toping. _________
2020 sonining nechta natural bo‘luvchisi bor?______________________
‒ ifodaning oxirgi raqamini toping_____________
Dastlabki 100 ta tub sonning ko‘paytmasi qanday raqam bilan tugaydi??__________________________
nisbatni toping ____________________
