47
Oyijon, oyijon, oyijon.
Siz meni
barchaga yaxchilab,
9
G‘affarova T. va boshqalar ―O‘qish kitobi ‖, 1-sinf ucnun darslik. 38-39bet T. , 2012 yil
Quchasiz o‘rgilib, erkalab.
Shu aziz boshimni silaysiz,
Menga baxt, omonlik tilaysiz,
Oyijon, oyijon, oyijon.
1-sinf o‘qish darsligida berilgan―
1
1
2-sinf o‘qish kitobida Abdulla Oripovning ―Alisherning onasi‖ she‘ri
berilgan. She‘rda Ulug‘mutafakkir bobomiz
Alisher Navoiyning yoshligi, uning
onasi haqida fikr yuritilgan. Sherda Alisherning onasi qiyoslanadi.
Alisherning onasi
Abdulla
Oripov
Bilaman, qanday ayol bo‘lgan
Alisherning onasi.
Balki, uning aqliga ham
Lol qolgandir zamonasi.
Balki, uning ko‘zlarida
Bo‘lgan og‘ir bir hayol.
Balki, g‘mgin bir zotdir u,
Balki, sho‘xchan bir ayol.
1
T G‘affarov, Sh. Nurillayeva,. va boshqalar 2- sinfga o‘qish darslari ,T., 2012 yil(117-b)
48
Balki,
buyuk farzandiga
Terib, kelgan
chechaklar.
Balki, tunlar unga bedor
Aytib bergan ertaklar.
Maylida, u kim bo‘lmasin,
Yo‘g‘izbir so‘z ma‘nosi:
Alisherning onasi u,
Alisherning onasi.
2-sinf o‘qish darsligida Umarali Qurbonovning ‖Onam‖ she‘ri berilgan.
Sherda onasini ardoqlagan, e‘zozlagan bola haqida fikr yuritilgan.
Bola onasini
juda ham yaxshi ko‘rishini, katta bo‘lganida onasini oyga olib chiqishini, gard
yuqtirmay kaftida ko‘tarib yurishini zo‘r ishtiyoq bilan so‘zlab bergan.
Onam. Umarali Qurbonov.
1
Qo‘lda chaqaloq ukam
Yiglar ‖inga-inga‖ lab.
Alla aytsam ko‘nmaydi,
Boqmaydi hech yuzimga.
‖Tobi qochgan, hoynahoy‖,
Dedim o‘zim o‘zimga.
Onam kelib oldilar,
Yig‘isi tindi-qoldi.
Go‘yo yomg‘ir o‘rnini
Kun chiqib, oftob oldi.
Shunda qalbim charaqlab,
Onajonim quchqanman.
Ta‘zim qilib, bosh egib,
Dildan qasam ichganman:
1
T G‘affarov, Sh. Nurillayeva,. va boshqalar 2- sinfga o‘qish darslari ,T., 2012 yil(118-b)
49
Oyga uchsam, onamni
Olib uchay kiftimda.
Gard qo‘ndirmay bir umr,
Ko‘taraman kaftimda.
Boshlangich sinf o‘quvchilari bu she‘rni o‘qish
orqali onaga mehr-
muhabbati yanada ortadi. Onasiga vafodor, mehribon bo‘lib o‘sib- ulg‘ayadilar.
Onasiga yordamlashish,
uy ishlarini bajarish, ko‘maklashish orqali bolalarda
mehnatga layoqat sifatlar shakllanadi.
Boshlang‘ich sinf o‘qish darslarida berilgan barcha asarlar o‘z
xususiyatiga ega. Ayniqsa. 3-sinf darsligi o‘quvchilarni ta‘lim-tarbiyasida muhim
ahamiyat
kasb etishi bilan birgalikda, ona haqidagi asarlar ham muhim ahamiyat
kasb etadi. ‖Go‘zal fazilat- inson husni‖ bo‘limid berilgan ‖Onani rozi qilish
haqida‖ hadis berilgan. Bu hadis tarbiyaviy ahamiyatga ega bo‘lib,
onani rozi
qilish kerkligi haqida.
‖Onani rozi qilish haqida‖ ‖Hadis‖ dan
Bir kishi Rasulullohdan: ‖Men yahshiligimni kimga qilsam bo‘ladi?‖ –deb
so‘rabdi. ‖Onagga‖, -dabdilar Rasululloh. U kishi shu savolni uch marotaba
qaytaribdi. Rasululloh ‖Onagga‖, deyaveribdilar. To‘rtinchi marotaba so‘rabdi.
Shunda: ‖Otangga va yaqin bo‘lgan qarindoshlaringga! – debdilar Rasululloh.
50
3-sinf darsligida berilgan ‖Ota-onani hurmatlash haqida‖ Qobusnomadan
matnida farzand va ota-ona haqida so‘z borib,
farzandning burchi, ot-onaning
burchi, vazifasi, mehri gavdalanadi.
3- sinf darsligida berilgan ‖ Bobur va Humoyun‖ ( Primqul Qodirov)
hikoyasida Humoyunning betob bo‘lib qolishi, onasining yum-yum yig‘lashi,
Boburning esa Humoyunning betobligidan bezovtalanishi va xudoga nolas i aks
etgan.
Dostları ilə paylaş: