53
eahitgandim. Qani, bir sinab ko‗ray-chi‖, — debdi o‗ziga-o‗zi.
—
Hoy, odamzod. Buyrug'imni bajarsang. hozir qutulasan. Agar
so'zimni
ikki qilsang, faqat suyaklaring qoladi. Qani bo'l, ko‗z oldimda bolangni
anavi jarga irg'it, — debdi yalmog'iz.
Juvon hayrat bilan unga tikilibdi, biroq churq etmabdi. Bolasini mahkam
quchibdi. Yalmog'iz g'azablanib, bolaga qo‗l uzatibdi. Ona faryod ko'tarib, uning
yuziga chang solibdi.
Yalmog‗izning g‗azabi qo‗zib, qulog'i ustidagi uzun sochidan bir tola
yulibdi. Shu zahoti ona-bola qop- qorong‗i, zax o‗raga tushib qolibdi. O‘raning
to‗rt tomoniga uzun-uzun mixlar qoqilgan ekan.
Son - sanoqsiz kovaklardan
chipor ilonlar bosh chiqarib turishar, ona-bolaga qarab vishillashar emish. Oyoq
ostidagi qumda esa dumlarini gajak qilib chayonlar yurarmish. Yalmog'iz ayolga
do‗q urib:
—
Bolangni bo‗g‗ib o'ldirasanmi yoki ilon va chayonlarga yem bo'lasanmi?
Qaysi birini tanlay- ean?— debdi.
—
Go‗shtimni qiymalasang ham bolamdan ajral- mayman!- deb qichqiribdi
ona.
III
Yalmog'iz qulog‗1 uatidan yana bir tola eochiii yulibdi. O‗aha
daqiqadayoq o‗ra ichidagi mixlar, chayon va ilonlar qayoqqadlr yo‗qolibdi.
Ammo qum qum ostidan biqir-biqir loyqa suv chiqa boshlabdi.
54
—
Ha, botir juvon, qalaysan endi? — debdi
yalmog‘iz.
Ona o'lishini bilibdi. Bolasini bag‗riga bosib, yalmong‗izga:
—
Sen, odamxo'r, menga jazo beraver. Menga hukmingni o'tkaza olmaysan.
Axir men — onaman. Mayli, tanamni nimtalab tashla. Lekin men o‗lmay
turib, bolamga tega olmaysan, — debdi.
Suv ko‗payib, onani ko'ma boshlabdi. Go'dak yig'labdi. Ona bolasini o'ng
kaftiga o‗tqazibdi. Qo'iini baland ko'tarib, suvdan chiqarib turibdi.
Bola ojiz
kaftda pitirlay berib, yiqilib tushibdi. Ona jon talvasasida bolasini yana yuqoriga
ko‗tarib olibdi.
Buni ko'rgan yalmog'izni titroq bosibdi. Chunlu u bunday qat‘iy irodali
ayolni sira ko'rmagan екаn.
Yalmog'iz yengilibdi. U osmonga qarab alam bilan o‗kiribdi. O‗kiraverib
charchabdi. So‗ng bir dumalab, qanot chiqaribdi. Tog‗-toshlar orasiga yo‗I olibdi.
IV
O‗radagi suv sekin-asta kamayibdi va qumning o‘zi qolibdi. Bechora ona
bolasini mahkam quchoqlaganicha behush yotgan emish.
Shu vaqt bulbulcha
paydo bo'libdi. U ona-bola turguncha sayrayveribdi. Ona holsizgina qo‗zg'alibdi-
da, biг iloj qilib bolasini o'radan olib chiqibdi.
Onaning ko‗ngli yorishibdi. U bolasi bilan qishlog‗iga yo‗l olibdi. Oradan
talay yoz-qish o'tibdi. Ona qarib qolibdi. O‗g‗llchasi esa pahlavon bo‗lib
ulg'ayibdi. Bir kun pahlavon tog'- toehlarda ov qilib yurgan ekan. Uni bulbulcha
uchratlb, tanib qolibdi. U sayrab pahlavonga hamma voqeani hikoya qilibdl.
Pahlavon yalmog‗izdan odamlar o'chini olishga bel bog‗iabdi.
Pahlavon
yalmog‘izni yetti yil izlabdi. Oxiri Soylikdagi eski g‘ordan
topibdi. U bilan ikki kecha-yu ikki kunduz olishibdl. Uchinchi kun yalmog'izning
yuragiga qilich sanchibdl. Shu-shu el-yurt yalmog‗izdan qutulib, bexavotir yashay
boshlabdi.
4-sinf o‘qish darsligida berilgan Hakim Nazir ―Shoira‖ hikoyasi odobli
55
Shoira qiz va uning onasi haqidadir. Habiba opa qizini
baholari pasayib ketganini
ko‘rib, uni uy yumushlaridan ozod qiladi. Lekin bir kuni onasi ishdan kelganida
Shoira uyda yo‘q edi. Ona qizidan hafa bo‘ladi. U qizini izlan Oitbibilarning uyiga
boradi. Ona uyerdagi ahvolni ko‘rgandan keyin, qizini holatiti tushundi. Ona qiziga
yaxshi ish qilganini lekin, darslardan orqada qolmasligini aytadi. Qiz onasidan
xursand bo‘ladi. Bundan ko‘rinib turibdi-ki, hikoyada do‘slik, ona mehri, yaxshilik
kabi fazilatlar namoyon bo‘lgan. Yaxshilik
qilaman deb onasini aldamaslik, doim
onani maslahati bilan ish tutish kerakligini bolalar tushunib yetadilar. Bu hikoyani
o‘qib bolalar onalarga hurmat, kichiklarga izzatda bo‘lishni o‘rganadilar. Boshqa
savob ishlarni bajarish bilan birgalikda, darslarni ham o‘z
vaqtida bajarish
kerakligini tushunib yetadilar.
Hamdam Sodiqovning ―Tomaris‖ hikoyasida Massagetlar malikasi
To‘maris haqida bayon qiladi. Eramizdan avvalgi 529 – yilda bo‘lib o‘tgan fors-
massagetlar jangi voqealari aks etgan. Lekin, jangda To‘marisning o‘g‘li
Spargangiz vafot etadi. Tomaris alam ustida o‘glining o‘chini oladi va jangda
mardlarcha g‘olib bo‘ladi. Hikoyada mard, jasur ona timsoli gavdalanadi. To‘maris
obrazi orqali bolalar vatanga muhbbat ruhida tarbiyalanadilar.
Dostları ilə paylaş: