Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari ongida urf-odat va milliy qadriyatlar tushunchasini shakllantirishning ahamiyati

Foydalanilgan adabiyotlar 
1. Dilova N.G. (2021). Formative assessment of students'knowledge–as a means 
of improving the quality of education. 
Scientific reports of Bukhara State University
. 
3:5, pp. 144-155. 
2. Дилова Н.Г. (2018). Важность совместного обучения в повышении 
эффективности начального образования. 
International scientific review of the 
problems and prospects of modern science and education
. С. 90-91. 
"Science and Education" Scientific Journal / ISSN 2181-0842
February 2022 / Volume 3 Issue 2
www.openscience.uz
843

---

3. Дилова Н.Г. (2019). Влияние технологии сотрудничества на успеваемость 
учащихся начальных классов. 
International scientific review of the problems and 
prospects of modern science and education
. С. 63-64. 
4. Дилова Н.Г. (2012). Возможности организации учебного процесса на 
основе педагогического сотрудничества. 
Молодой ученый
. T. 46, № 11, С. 409-
411. 
5. Дилова Н.Ғ. (2018). Буюк аждодларимизнинг таълимотларида 
мужассамлашган ўқитувчи билан ўқувчилар ҳамкорлигининг педагогик 
хусусиятлари. 
Замонавий таълим.
№3, 63-68 б. 
6. Дилова Н.Г. (2013). Требования к учителю по организации 
сотрудничества учащихся начальных классов в учебном процессе. 
Актуальные 
проблемы современной науки.
№ 4 (72). С. 55-57. 
7. Dilova N.G. (2017). Opportunities of Pupils’ Complex Development on the 
Bases of Modernization the Content of Primary Education. 
Eastern European 
Scientific Journal
. No. 1, pp. 1-4. 
8. Dilova N.G., Saidova M.J. (2020). Formative assessment of students' 
knowledge as an innovative approach to education. 
The American Journal of Social 
Science and Education Innovations.
2:12, P. 190-196. 
9. Dilova N.G. (2017). Activity Areas of Primary School Teachers. 
Eastern 
European Scientific Journal.
No. 6, pp. 1-6. 
10. Dilova N.G., Saidova M.J. (2021). Innovative approach to education is a factor 
for developing new knowledge, competence and personal qualities. 
Asian Journal of 
Multidimensional Research (AJMR).
1:10, P. 148-153. 
11. Дилова Н.Ғ. (2017). Ўқувчи шахсини ривожлантиришда ҳамкорлик 
педагогикасининг ўрни. 
Замонавий таълим.
1-сон. 
12. Расулова З.Д. (2021). Роль электронного учебно-методического 
комплекса в оптимизации учебных процессов. 
Academy
. № 3 (66), С. 27-30. 
13. Dilova N.G. (2015). Situation of cooperation and the problems solved in it. 
Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах 
устойчивого развития.
2: 13, pp. 102-103. 
14. Расулова З.Д. (2021). Технологии развития творческих качеств 
студентов. 
Наука и образования сегодня.
60:1, С. 34-37. 
15. Дилова Н.Г. (2014). Значение процесса педагогического сотрудничества 
в формировании личности учащихся начальных классов. 
Сборники конференций 
НИЦ Социосфера
. № 26, С. 190-193. 
16. Расулова З.Д. (2020). Программные инструменты - важный фактор 
развития творчества учащихся. 
Вестник науки и образования.
№ 21 (99), часть 2, 
С. 37-40. 
"Science and Education" Scientific Journal / ISSN 2181-0842
February 2022 / Volume 3 Issue 2
www.openscience.uz
844

---

17. Dilova N.G. (2021). Sharq allomalarining ilmiy merosi – uchinchi renesans 
uchun katta imkoniyat. 
Science and Education.
Vol. 2, Issue 10, 506-514 betlar. 
18. Расулова З. (2021). Замонавий ахборот-коммуникация технологиялари 
ўқув жараёнларини ривожлантиришнинг муҳим омили сифатида.