Boshlang‘ich sinf o’quvchilarining tezkorlik sifatini rivojlantirishda harakatli o’yinlardan foydalanish samaradorligi

Testlar

Jinsi

I sinflar

II sinflar

n

Tajriba guruhi

Nazorat guruhi

t

P

n

Tajriba guruhi

Nazorat guruhi

t

P

X±m

X±m

X±m

X±m

1.

30 m masofaga yugurish (soniya)

O’

12

7,101±0,06

7,021±0,10

0,80

14

6,901±0,15

6,803±0,15

0,5

Q

18

7,201±0,10

7,103±0,14

0,59

16

7,202±0,32

7,010±0,15

0,56

2.

60 m masofaga yugurish (soniya)

O’

12

13,1±0,1

13,2±0,1

0,71

>0,1

14

13,1±0,15

13,8±0,15

0,72

>0,1

Q

18

13,2±0,2

13,3±0,3

0,71

>0,1

16

13,2±0,32

13,1±0,15

0,56

>0,1

III sinflar

IV sinflar

3.

30 m masofaga yugurish (soniya)

O’

14

6,602±0,27

6,401±0,30

0,5

13

6,002±0,11

5,803±0,13

1,18

Q

12

6,701±0,08

6,502±1,14

0,18

14

6,403±0,11

6,301±0,10

0,71

4.

60 m masofaga yugurish (soniya)

O’

14

12,1±0,1

12,2±0,10

0,80

>0,1

13

12,1±0,15

12,3±0,1

0,71

>0,1

Q

12

12,2±0,2

12,3±0,14

0,83

>0,1

14

12,2±0,32

12,1±0,3

0,83

>0,1

6- jadval


Buxoro viloyat Romitan tumanidagi 23-sonli iqtidorli o’quvchilar maktablarida boshlang’ich sinf o’quvchilarining tajribadan keyingi tezkorlik sifatlarining rivojlanish ko’rsatkichlari (30,60 metrlarga past startdan yugurish, soniya)

№

Testlar

Jinsi

I sinflar

II sinflar

n

Tajriba guruhi

Nazorat guruhi

t

P

n

Tajriba guruhi

Nazorat guruhi

t

P

X±m

X±m

X±m

X±m

1.

30 m masofaga yugurish (soniya)

O’

12

7,0+0,08

5,7+0,12

10,07

14

6,6+0,24

5,3+0,20

4,9

Q

18

7,1+0,32

6,4+0,15

23,33

16

6,7+0,35

5,4+0,24

3,10

2.

60 m masofaga yugurish (soniya)

O’

12

12,4+0,1

12,7+0,1

5,00

>0,001

14

12,6+0,2

12,3+0,20

4,9

>0,001

Q

18

12,5+0,2

12,4+0,1

0,45

>0,1

16

12,7+0,3

12,4+0,24

0,40

>0,01

III sinflar

IV sinflar

3.

30 m masofaga yugurish (soniya)

O’

14

6,7+0,06

6,2+0,00

0

>0,05

13

6,5+0,15

5,8+0,15

3,5

Q

12

6,6+0,32

6,3+0,15

0,88

>0,05

14

6,4+0,15

6,2+1,32

0,15

>0,05

4.

60 m masofaga yugurish (soniya)

O’

14

11,4+0,2

5,7+0,2

4,09

>0,001

13

11,6+0,4

11,3+0,2

4,9

>0,001

Q

12

12,1+0,1

6,4+0,5

2,73

>0,01

14

11,7+0,5

11,4+0,2

3,10

Xulosa
1. Ilmiy uslubiy adabiyotlarni tahlil etish va umumiy o’rta ta’lim maktablaridagi jismoniy tarbiya amaliyotini umumlashtirish natijasida shu narsa aniqlandiki, boshlang’ich sinf o’quvchilarning tezkorlik sifatlarining rivojlanishi uchun moyillik paydo bo’ldi va balog’atga etish har xil bolalarda tezkorlik turli davrlarda sodir bo’ladi. Bu qonuniyatlar o’quvchilarning jismoniy tayyorgarligiga ta’sir ko’rsatadi.
2. Boshlang’ich sinf o’quvchilarini tezkorlik sifatlarni samarali tarbiyalash yo’llarini ilmiy ishlab chiqish.
3.Bu jihatdan boshlang’ich sinf o’quvchilarida tezkorlik sifatlarini tayyorgarligi usuliyatini ishlab chiqishga jiddiy ahamiyat qaratish kerak bo’ladi.
4.Tezkorlik mashqlaridan foydalanishning eng maqbul shakllaridan samarali foydalanish.
5. Tezkorlikni rivojlantirishda 1-2 sinf o’quvchilari uchun mashqlarning davom etish vaqti, 3-7 soniya, bir seriyadagi takrorlashlar soni 2-3 marta, dam olish oralig’i 7-20 soniya, seriyalar soni 2 ta, seriyalar o’rtasidagi dam olish oralig’i 70-90 soniyaga teng.
3-4 sinf o’quvchilarning davom etish vaqti 4-8 soniya, 1 seriyadagi takrorlashlar soni 2-3 marta. Takrorlash orasidagi dam olish oralig’i 8-25 soniya seriyalar soni 2 ta, seriyalar orasidagi dam olish vaqti 70-90 soniyaga teng.
6. Ochiq havoda o’tkaziladigan mashg’ulotlarda 60 foiz, maktab sport zalida 40 foiz tezkorlik mashqlarini taqsimlanganda, boshlang’ich sinf o’quvchilarining jismoniy tayyorgarligini farqli ravishda yaxshilashda (R


ADABIYoTLAR RO’YXATI

1. Ўзбекистон Республикаси “Жисмоний тарбия ва спорт тўғрисида” ги қонуни. Янги тахрири (2015-йил 4-сентябрь) “Халқ сўзи” газетаси, 2015-йил 14-сентябрь.

   
   

2. Ўзбекистон Республикаси “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури”, “Маърифат” газетаси. 1997-йил 1-апрель.

   
   

3. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг “Ўзбекистонда жисмоний тарбия ва спортни янада ривожлантириш чора тадбирлари тўғрисида” ги қарори. “Халқ сўзи” газетаси, 1999-йил 29-май.

   
   

4. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг “Жисмоний тарбия ва спорт тўғрисида”ги қонун. “Маърифат” газетаси, 2000-йил 29-июнь. “Халқ сўзи” газетаси 2000-йил 30-июнь.

   
   

5. Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Соғлом авлод учун” орденини таъсис қилиш тўғрисидаги Фармони. 1993-йил 4-март. “Туркистон” газетаси 1993-йил 6-март.

   
   

6. Ўзбекистон Республикаси “Таълим тўғрисида” ги қонун. 1997-йил 29-август. “Туркистон” газетаси.

   
   

7. Ўзбекистон Республикаси “Болалар ва ўқувчи ёшларни жисмоний тарбиялаш концепцияси”. “Учитель Ўзбекистана” газетаси 1992-йил № 43, 44, 48.

   
   

8. Ўзбекистон Республикаси Президенти И.А.Каримовнинг “Соғлом авлод учун орденини топшириш маросимида сўзлаган нутқи”, “Спорт” газетаси 1994-йил № 18

   
   

9. Каримов И.А. Ўзбекистон келажаги буюк давлат. Т “Ўзбекистон” 1992-йил Б.62.

   
   

10. Каримов И.А. “Баркамол авлод орзуси” Т: “Ўзбекистон” 1999. – Б. 1-150.

    
    

11. Абдумаликов Р.А, Санаева М. Болалар бизнинг келажагимиз. Соғлом авлод тарбияси – буюк давлат қуриш заминидир. Илмий анжуман материаллари. 2-қисм. Тошкент 1984. 11-13 б.

    
    

12. Абдурасулов Р. Соғлом авлодни тарбияси буюк давлат қуриш заминидир. Илмий амалий анжуман материаллари. Т. 1993 1-қисм. 6-11 бет.

    
    

13. Азимов И.Г. Жисмоний тарбиянинг ёш физиологияси. Т-1994. 72-73 б.

    
    

14. Алабин В.Г. Начальная спортивная подготовка юнного лёгко атлетика. Минск , “Народная асвета”, 1972-г 80 ст.

    
    

15. Алиев М. Жисмоний тарбия ҳақидаги илмий услубий билимларни болаларга сингдириш келажак соғлом турмуш тарзининг асосидир. Соғлом авлод тарбиясининг буюк давлат қуриш заминидир, илмий амалий анжуман материаллари. 2-қисм. Тошкент – 1994-йил, 16-18 бет.

    
    

16. Атаев А.К. Развитие быстроты, ловкости и силы у детей. – Тошкент “Ўқитувчи ” 1973 ст. 120

    
    

17. Баген М.М. Обучение двигателным действиям. М: Физкультура и спорт 1985 г ст. 192.

    
    

18. Беловусова В.В, Решетинь И.Н. Педагогика . Ташкент – “Ўқитувчи” 1993 г ст. 67-68.

    
    

19. Богданов Г.П. Школьникам – здоровый образ жизни. – М: Физкултура и спорт 1989 г ст 192.

    
    

20. Гужаловский В.А. физическое воспитание школников в критические периоды развития. Теория и практика физической культуры. 1977 № 7-Б. 44-47

    
    

21. Икромов А.И. Баркамол авлодни шакллантиришда жисмоний тарбия ва спортнинг тиббий асослари. Услубий қўлланма.“Ўзбекистон” НМИУ-2011 й. 286 бет.

    
    

22. Жўрабоева М.Соғлом авлод тарбияси буюк давлат қуриш заминидир. Илмий – амалий анжуман материаллари. Т: 1993 й 1-қисм. 35-38 бет

    
    

23. Ибрагимов Б.И. Соғлом авлод тарбияси буюк давлат қуриш заминидир. Илмий – амалий анжуман материаллари. Т: 1993 й 1-қисм. 40-42 бет

    
    

24. Матвеев Л.П. основы спортивный тренеровки. М: Физкультура и спорт. 1977 г ст. 222

    
    

25. Матвеев Л.П. Проблемы периодизайни спортивной тренеровки. – М: Физкультура и спорт. 1965 г ст 245

    
    

26. Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов М., Физкулътура и спорт 1986 ст 57

    
    

27. Усманходжаев Т.С, Арзуманов С.Г, Сергеев Г.М, Маскалева Т.В. и др. Физическое воспитание в школе. Тош: “Медицина” 1987 г ст 543

    
    

28. Фарфель В.С. Развитие движений у детей школьного возраста . М: “Педагогика” 1959 г ст 67

    
    

29. Фарфель В.С. Физиология спорта. М: Физкультура и спорта. 1961 г 383 ст

    
    

30. Хайдаров К.С. Методика повышения физической подготовленности учащеихся в условиях школы – интернета: Автореф. дисс. “канд.пед.наук. Тош 1998 г ст 5

    
    

31. Ходжаев П. Развитие двигательных качеств учащихся VI-VII классов школ Узб. Автореф.дисс.канд.пед.наук. Ташкент 1994 ст 24

    
    

32. Шокиржонова К.Т., Шокиржонов А.Ш. Енгил атлетикачиларнинг жисмоний сифатлари ва тезкорлигини ривожлантириш тамойиллари ва усулияти. Маъруза матни Тошкент – 2008 йил 38 бет

    
    

http://hozir.org