Boshlang`ich sinflarda ona tili darslarida so`z turkumining o`rgatilishi muhammadiyeva Kamola jdpi boshlang`ich ta`lim fakulteti talabasi Annotatsiya

BOSHLANG`ICH SINFLARDA ONA TILI DARSLARIDA SO`Z TURKUMINING O`RGATILISHI


Muhammadiyeva Kamola
JDPI Boshlang`ich ta`lim fakulteti talabasi


Annotatsiya.Ushbu maqolada boshlang`ich sinflarda ona tili darsida so`z turkumlarining o`rgatilishi xususida fikr yuritiladi.Boshlang`ich sinflarda so`z turkumlarini o`rganishdagi asosiy vazifa o`quvchilarning og`zaki va yozma nutqini o`stirish, lug`atini yangi:ot, sifat, son,fe`llar bilan boyitish, o`quvchilar shu vaqtgacha foydalanib kelayotgan so`zlarning ma`nosini aniq tushunishga erishish, bog`lanishli nutqda u yoki bu so`zdan o`rinli foydalanish malakasini o`stirish hisoblanadi.Bunda ta`limni o`quvchilarning shaxsiy tajribalari, bevosita ko`rganlari, radiodan eshitganlari, kitobdan bilib olganlari bilan bog`lash muhim ahamiyatga ega.
Kalit so`zlar: boshlang`ich ta`lim, so`z turkumlari, ot, sifat,son, fe`l,olmosh,birlik va ko`plik,egalik va kelishik qo`shimchalari, sanoq son, tartib son, fe`l zamonlari, sifatning turlari.
Аннотация. В этой статье обсуждается преподавание групп слов в классе родного языка в начальных классах. Основная задача при изучении словесных групп в начальной школе развитие устной и письменной речи учащихся пополнение словарного запаса новыми: существительными, прилагательными, числами, глаголами. Достижение четкого понимания значения слов, которые учащихся использовали до сих пор это развитие способности использовать слово в родственной речи. Важно связать образование с личным опытом учащихся, с тем, что они видели, слышали по радио и узнали из книг.
Ключевые слова: начальное образование, группы слов, имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, глагол, местоимение, множественное число и единственное число, количественные и порядковые числительные, время глагола, виды качества.
Annotation. This article discusses the teaching of vocabulary in the mother tongue class in the primary grades. The main task in the study of word groups in primary school is to develop pupils` oral and written speech, to enrich the vocabulary with new: nouns, adjectives, numbers, verb. And it is important to gain a clear understanding of the meaning of the words that pupils are still using to develop the ability to use a word in a related speech. It is important to link education with pupils` personal experiences, what they have seen, heard on the radio and learned from books.