Boshlang’ich ta’lim attestatsiya online test 2018

6-variant
1. Yuzlik konsentrida raqamlash bоsqichlаri :
Bir bоsqichdа 1-100
1-20, 21 – 100, 1-10,
*2 tа bоsqich 11-20, 21-100
11-20, 21 – 100, 1-100 gаchа bоsqichlаr аjrаtilib o’rgаnilаdi.
2 . 1000 ichida nomerlash bu:
* Yangi sanoq birligi “minglik” bilan tanishtirish
Tayyorgarlik, 1 sanoq birligidan ikkinchisiga o’tish
3 xonali son tarkibi bilan tanishtirish
100 - 1000 gacha sonlar bilan tanishtirish
3. Matematika kursining mazmunini nimalar tashkil qiladi?
Qo’shish va ko’paytirishning o’rin almashtirish xossasi, ko’paytirish va bo’lishning taqsimot qonuni, xossalardan chiqadigan natija.
Haqiqiy sonlar ustida 4 amal.
* Natural son, 0 va ular ustida 4 amal, amallardagi komponentlar va natija orasidagi bog’lanishlar.
Tenglama, tengsizlik elementlari, egri chiziq, kesmalar, ko’pburchak va ularning elementlari, to’g’ri burchak va hokazolar.
4 Boshlang`ich sinflarda matematika o`qitish metodikasida kontsenrtrik tuzilish necha bosqichdan iborat?
2 ta
* 4 ta
3 ta
1 ta
5 Boshlang`ich matematika tuzilishi kursining mazmuni nimalardan iborat?
* Maqsadi, mazmuni, metodlari, vositalari, turlari dan iborat.
O`qitish vositalaridan iborat.
Maqsadi va metodlaridan iborat.
Maqsadi, mazmuni dan iborat.
6 Yozuv darsida о’quvchilar egallaydigan amaliy imloviy bilimlar majmui kо’rsatilgan javobni belgilang.
Jarangli va jarangsiz undoshli sо’zlarni tо’g’ri yozishni, alohida va chiziqcha bilan yoziladigan sо’zlarni, bо’g’inga bо’lib va bо’g’in kо’chirish qoidasiga kо’ra yoziladigan sо’zlarni, bosh harflar imlosini.
Qо’shma sо’z, sodda sо’z, juft sо’zlarining yozilishini, bо’g’in kо’chirilishi, bosh harflar imlosini.
* Talaffuzi yozilishidan farq qilmaydigan sо’zlarni tо’g’ri yozishni, gapda sо’zlarni alohida yozishni, bо’g’in kо’chirishni bosh harf bilan kishilarning, shahar, kо’cha, hayvonlarning nomlarini yozish.
Chiziq va qisqa aytiladigan undoshli sо’zlarni, jarangli va jarangsiz undoshli sо’zlarni, bо’g’in kо’chirish va bosh harflar imlosini.
7 «Tovushlar va harflar» mavzusini о’rganishda qaysi metoddan foydalaniladi?
Mustaqil ish metodidan
* Tahlil-tarkib metodidan
Til dalillarini kuzatish metodidan
Amaliy ish metodidan
8 Sintez mashqlari berilgan qatorni toping.
* Sо’zga yangi bо’g’in qо’shib sо’z tuzish
Yopiq bо’g’indan sirg’aluvchi undoshni ajratish
Sо’zdan о’rganiladigan tovush topish
Harflar ichidan о’rganilmagan harfni ajratish
9 Litir va kilogramm o’lchov birligi qaysi sinfdan boshlab o’rganiladi
3 sinfda
2 sinfda
*1 sinfda
4 sinfda
10 Raqamlash bu:
* Sоnlаrni o’qish vа yozish.
Fаqаt rаqаmlаshni o’qish
Rаqаmlаrni yozish .
Аmаl bаjаrish, sоnlаrdа yozish, mаsаlа yеchish
11 “Insonning va jamiyatning g’alabaga erishuvchi yaxshilikning qo’lga kiritishi axloqiy va aqliy mukammallikka erishuvchi, inson va jamoaning o’z qo’lidadir” deb qaysi alloma aytib o’tgan?
* Forobiy
Abu Ali Ibn Sino
A.Navoiy
A.Avloniy
12 “Kimki g’oyalardan uzoqlasha borsa, pirovard natijasida faqat sezgilari bilangina qoladi”- deb qaysi shoir bu g’oyani ilgari surgan?
A.Navoiy
* I.Gyote
V.A.Suxomlinskiy
A.Avloniy
13 Sodda gaplar grammatik asosiga ko’ra necha xil bo’ladi?
yig’iq gap va yoyiq gap
*bir bosh bo’lakli va ikki bosh bo’lakli gap
to’liq va to’liqsiz gap
sodda va qo’shma gap
14 Tovushga taqlidni bildiruvchi so’z qaysi gap tarkibida qo’llangan?
Bay-bay, zap choy bo’libdi-da.
* Ko’chadan mashinalar viz-viz o’tadi.
Yalt-yult etib chaqmoq chaqdi.
Osmonda yulduzlar g’uj-g’uj.
15 O’qish materialini to’liq mazmunini tushintirib berish o’qitishning qaysi tamoyiliga tayangan holda amalga oshiriladi?
O’qitishning sistemalilik tamoyili
Tushunarlilik tamoyili
* Onglilik va faollik tamoyili
Ilmiylik tamoyili
16 Sinf rahbar ota – onalar bilan hamkorligida qaysi ish shaklidan ko’proq foydalaniladi?
* ommaviy tarzdagi ish shakli
guruh tarzidagi ish shakli
Jamoa tarzidagi ish shakli
yakka tartibdagi ish shakli
17 Sinf rahbari bu...
o’quvchilarni birlashtiruvchi shaxs
o’quvchilarga bilim beruvchi shaxs
* o’quvchilarni birlashtiruvchi, bilim beruvchi, bolalalar bilan kechalarni o’tkazuvchi va tarbiyalovchi shaxs
o’quvchilarni tarbiyasini nazorat qiluvchi shaxs
18 A.Navoiy fikricha, “Inson bo’lib dunyoga keldingmi?”
O’z mehnatidan non yegan kishi hatom minnatidan ozod yoz qishi.
* Biron-bir kasb egalla, hunar o’rgan, shunda dunyodan hammomga kirib toza yuvinib chiqmagan kishidek o’tmaysan.
Hunar o’rgan, chunki hunarda ko’p sir, yopiq eshiklarni ochar birma-bir.
Qo’ling doim mehnatda, diling doim ollohda bo’lsin.
19 Tabiy materiallar necha xil usulda quritiladi.
*3 xil usulda.
6 xil usulda
4 xil usulda.
2 xil usulda.
20 Tekshirish va baho qo’yishda nimalarga e’tibor beriladi.
Ishning sifatiga, sarflangan vaqtiga.
* Ishning sifatiga, sarflangan, vaqtiga, sanitarik va estetik talablariga.
Sanitarik va estetik talablariga.
To’g’ri javob yo’q.
21 Qanday sonlar 6 ga bo`linadi?
Juft sonlar
* Ham 2 ga, ham 3 ga bo`linadigan sonlar
Oxirgi ikki raqami 4 ga bo`linadigan sonlar
Toq sonlar
22 O’zbekiston Respublikasining ma'muriy xaritasi va viloyatlari haqidagi ma'lumotlar nechanchi sinfda beriladi?
* 4-sinfda
3-sinfda
1-sinfda
2-sinfda
23 9—10 yoshli bola bir minutda necha marta nafas oladi?
20---25 marta;
16---18 marta;
* 30---45 marta;
50---60 marta.
24 Nechanchi sinfdan o`quvchilar nuqta, kesma, uchburchak va to`rtburchaklar haqida ilk tushunchaga ega bo`ladilar?
* 1- sinfdan
2- sinfdan
4- sinfdan
3- sinfdan
25 Noma’lum qo`shiluvchini topish uchun nima qilish kerak?
Qo`shiluvchidan yig`indini ayirish kerak
*Yig`indidan ma’lum qo`shiluvchini ayirish kerak
Qo`shiluvchiga yig`indini qo`shish kerak
Yig`indini qo`shiluvchiga bo`lish kerak
26 Bayonga to’g’ri ta’rif berilgan qatorni toping.
Biror matn asosida qayta hikoyalashga bayon deyiladi
*Namunaviy matn asosida bir oz tayyorgarlikdan so’ng matnni qayta yozma hikoya qilish
Hikoya qilishga o’rgatish mashqlari bayon hisoblanadi
Bayon bog’lanishli nutqni o’stirishga qaratilgan mashqlar turidir
27 Hisoblang: 0, 5(6)+0, (8)
1, 36
* 1, 4(5)
1, 3(6)
0, 6(4)
28 To’g’ri burchakli uchburchakning katetlaridan biri 12 sm, ikkinchi kateti birinchisidan 7 sm qisqa.Gipotenuza uzunligini toping
14
* 13
15
16
29 Arablar quyida ko`rsatilgan shaharlardan qaysi birini birinchi bo`lib bosib olganlar?
Kesh
Naxshab
*Buxoro
Samarqand

30 Analitik-sintetik tovush metodi qaysi jihati bilan afzal?

* Tovush va harflarning bir vaqtda o’rganilishi bilan
Avval barcha tovushlarni, so`ng esa harflarni o`rganish bilan
So’z va bo’g’inga asoslanganligi bilan
Ikki-uch harf o’rganilgandan keyin gap hosil qila olishi bilan
31 “Eshik ochiq bo`lsa ham so`rab kir” qaysi janrga mansub
tez aytish
maqol
*hikmatli gap
ibora
32 Mаsоfаo’zgаrmаs bo’lgаndа tеzlik bilаn vаqt оrаsidа qаndаy prоpоrsiоnаl bоg’lаnish bo’lаdi?
To’g’ri prоpоrsiоnаl
Teng kuchli
* Tеskаri prоpоrsiоnаl
O’zgаrmаs
33 Bo’lishning aniq ma`nosini ochishda bo’lishning nechta turi qaraladi?
* 2
10
6
4
34 Deduktsiya deganda nimani tushunasiz?
Ikkita qat’iy xukmdan uchunchi natijaviy hukmni chiqarilishi
*Umumiy ma’lumotlarga tayanib, ayrim yoki xususiy xulosa chiqarish
Ayrim yoki xususiy ma’lumotlarga tayanib, umumiy xulosa chiqarish
Bunda biror matematik qonuniyat n=1 hol uchun o’rinli bo’lsa, uni n=k hol uchun o’rinli deb qabul qilib, so’ngra n=k+1 hol uchun o’rinli ekanligini ko’rsatish
35 Maktab matematika kursida ta’lim metodlari
Umumlashtirish abstraktsiyalash, konkretlashtirish
*Ilmiy izlanish metodlari, o’qitish metodlari, xulosa chiqarish
Programmalashtirilgan ta’lim metodi, problemali metod
Induktsiya, deduktsiya va anologiya Kuzatish, tajriba
36 Matematika o’qitishdagi ilmiy izlanish metodlariga nimalar kiradi
* Kuzatish, tajriba, taqqoslash, analiz va sintez, induktsiya va deduktsiya, klassifaktsiyalash
Tajriba va kuzatish, taqqoslash, analiz va sintez, umumlashtirish, abstraktsiyalash, konkretlashtirish, klassifaktsiyalash
Problemali ta’lim metodi, programmalashtirilgan ta’lim metod
Induktsiya, deduktsiya va anologiya
37 So’zlarning ma’nosini tushuntirish o’quvchilarni nimasini rivojlantiradi?
Yaxshi va tez fahmlashga yordam beradi
So’z boyligini oshiradi
* Lug’atini boyitadi va nutqini o’stiradi;
Bog’lanishli nutqini o’stiradi
38 Bog’lanishli nutq birligi sifatida maktab sharoitida quyidagilardan qaysi birini olishimiz mumkin?
*yozma bayon va insh
39.Beruniy “Barcha illatlarning asosiy belgisi…”
*ilmsizlik
40.Oila tarbiyasining asosiy metodi
*ishontirish,rag’batlantirish va jazolash,shaxsiy na’muna