O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIMI
BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA
TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI
OSHIRISH INSTITUTI O‘RTA PROFESSIONAL TA’LIMNING
40910202- Feldsher-laborantlik ishi
kasbi uchun
Gistologiya va gistologik tekshirish usullari fanidan
O‘QUV DASTURI
Kvalifikasiya(lar) nomi:
1.Tibbiy laborant
2.Qishloq vrachlik punktlari va qishloq oilaviy poliklinikalari feldsher-laboranti
3.Nur va funksional diagnostika kabineti feldsher-laboranti
O‘quv rejadagi tartib raqami:
2.1.7
Ajratilgan soat:
90
Toshkent – 2022 O‘quv dasturi Pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’limi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti _Sog’likni saqlash_ O‘quv metodik birlashmasining 2022yil “ ” avgustdagi -sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan.
Tuzuvchilar:
Taqrizchilar:
F.X. Azizova
D.A.Nishanov
TTA «Gistologiya va tibbiy biologiya» kafedrasi mudiri, professor
RIO va RIATM “Patomorfologiya” bo‘limi ilmiy rahbari, tibbiyot fanlari doktori
1.O‘quv dasturi umumiy talablari
Dastur nomi
Gistologiya va gistologik tekshirish usullari
Ajratilgan soat
90
Mavzular soni
12
Dasturning maqsadi
-o‘quvchilarning fanga oid bilimlarini tizimli umumlashtirish orqali to‘qimalar hujayra va hujayralar aro tuzilmalardan iborat bo‘lib , maxsus vazifalarni bajarishga moslashgan organizmning muhim taraqqiyot, tuzilish va funksional elementi ekanligi to‘g‘risidagi nazariy bilimlarini takomillashtirish;
-gistologik preparatlar, plakatlar, elektronmikrofotografiyalar, sxemalar orqali a’zolarning mikroskopik tuzilishi va vazifalarini, gistologik preparatlarni tayyorlash bosqichlarini o‘rgatish orqali to‘qimalardan preparat tayyorlay olishga zamin yaratish;
-bilim va ko‘nikmalarni mustahkamlash orqali laborantlarning gistologiya texnikasiga oid bilim va amaliy tayyorgarligini ta’minlash.
O‘zlashtirish (o‘qitish) natijalari
-gistologiya va gistologik tekshirish usullari fani haqida ma’lumotga ega bo‘ladilar;
-hujayraninig tuzilishi, asosiy tarkibiy qismlari va ularning ahamiyati haqida tushunchaga ega bo‘ladilar;
-to‘qimalar haqida tushunchaga ega bo‘ladilar;
a’zolarning gistologik tuzilishi va faoliyati haqida ma’lumotga ega bo‘ladilar;
-materialga gistologik ishlov berish va gistologik usullar yordamida mikropreparat tayyorlash, mikrotomda ishlay olish;
- kesmalarni umumiy bo‘yash usullari, zarurat bo‘lganda maxsus bo‘yash usullari hamda parafin bloklarni tayyorlash ko‘nikmalariga ega bo‘ladilar.
Bilim
gistologiya va gistologik tekshirish usullari fani haqida tushunchani;
gistologiya fanining tibbiyotda tutgan o‘rni, rivojlanish tarixi, fanning rivojlanishiga hissa qo‘shgan olimlarni;
gistokimyoviy, immunogistokimyoviy usullarini;
hujayraninig tuzilishi, asosiy tarkibiy qismlari va ularning ahamiyatini;
hujayraning umumiy va maxsus organoidlari va ularning vazifalarini;
to‘qimalar haqida tushunchani;
to‘qimalarning fiziologik va reparativ regenerasiyasini;
epiteliy to‘qimasining taraqqiyoti, faoliyati va tavsifini;
qon tarkibi, plazma va qon shaklli elementlarini;
biriktiruvchi to‘qimaning taraqqiyoti, organizmda joylashishi, uning tavsifini;
tog‘ay va suyak to‘qimalarining xillari va tuzilishini;
mushak to‘qimasining tavsifini;
asab to‘qimasining morfofunksional tavsifini;
asab tolalarining tuzilishi va turlarini;
qon tomirlar tasnifi, tuzilishini;
yurak devorining tuzilishini;
yurak o‘tkazuvchi sistemasini;
qon yaratuvchi va immun himoya a’zolarining taraqqiyoti, tuzilishi va faoliyatini;
nafas a’zolarining umumiy morfofunksional tavsifini;
teri va uning hosilalarini;
ovqat hazm qilish a’zolarining umumiy morfofunksional tavsifini;
ichki sekresiya bezlarining turlari, tuzilishi va gormonlarini gipotalamus orqali boshqarilishini
asab tizimiining morfofunksional tasnifini;
orqa miya va bosh miyaning tuzilishi, vazifasi, ahamiyatini;
buyrak, siydik nayi va qovuqning gistologik tuzilishi, faoliyatini;
