Btec international level 3 it specification

For Merit standard,
learners will analyse robotics and automation in different 
industries and areas of society. Learners will consider the use of different types of 
automation and robotics, for example physical robots and automated processes, 
exploring how they are applied in different contexts.
The analysis will look at ways that these systems are applied to solve problems and meet 
specific needs. The analysis should consider a range of benefits, risks and drawbacks
of robotics and automation and ways that adopting these systems can impact 
organisations and wider society. Learners will explore ethical factors that can have an 
impact on the adoption and success of robotics and automation providing examples
to support their analysis. Overall, the evidence will be logically structured, technically 
accurate and easy to understand. 
For Pass standard,
learners will describe the use of robotics and automation in 
different areas of industry and society. Learners will explore the fundamental concepts 
of robotics and automation, for example the component parts that make up systems 
and the use of different types of system, exploring how they are applied in different 
industries and in wider society. Learners will identify and explain ways that these 
systems are applied to solve problems and meet specific needs. Learners should 
consider benefits, risks and drawbacks of robotics and automation as well as some
of the ethical considerations when adopting automated systems. 

---

U
NIT 
22:
I
NTRODUCTION TO 
R
OBOTICS AND 
A
UTOMATION
Pearson BTEC International Level 3 Qualifications in Information Technology –
Specification – Issue 3 – September 2022 © Pearson Education Limited 2022 
307 
Overall, the evidence will be logically structured. It may be basic in parts, for example
the range of robotics and automation may not be extensive, and the risks, benefits and 
drawbacks may be unbalanced or generic. The evidence may contain minor inaccuracies 
or omissions.