Btec international level 3 it specification



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The assessment team 
It is important that there is an effective team for internal assessment. There are three 
key roles involved in implementing assessment processes in your centre, each with 
different interrelated responsibilities; the roles are listed below. There is detailed 
information in the 
BTEC International Quality Assurance Handbook


The Lead Internal Verifier (the Lead IV) has overall responsibility for the 
programme, its assessment and internal verification, record keeping and liaison 
with the Standards Verifier, ensuring our requirements are met. The Lead IV 
registers with Pearson annually. The Lead IV acts as an assessor, standardises 
and supports the rest of the assessment team, making sure that they have the 
information they need about our assessment requirements and organises 
training, making use of our standardisation, guidance and support materials. 

Internal Verifiers (IVs) oversee all assessment activities in consultation with the 
Lead IV. They check that assignments and assessment decisions are valid and 
that they meet our requirements. IVs will be standardised by working with the 
Lead IV. Normally, IVs are also assessors but they do not verify their own 
assessments. 

Assessors set or use assignments to assess learners. Before making any 
assessment decisions, assessors participate in standardisation activities led by 
the Lead IV. They work with the Lead IV and IVs to ensure that the assessment 
is planned and carried out in line with our requirements. 
Effective organisation 
Internal assessment needs to be well organised so that the progress of learners can be 
tracked and so that we can monitor that assessment is being carried out. We support 
you through, for example, providing training materials and sample documentation.
Our online Pearson Progress service can help support you in planning and record 
keeping. Further information on using Pearson Progress can be found in 
Section 10 
Resources and support
, and on our website. 
It is particularly important that you manage the overall assignment programme and 
deadlines to make sure that learners are able to complete assignments on time. 


Pearson BTEC International Level 3 Qualifications in Information Technology –
Specification – Issue 3 – September 2022 © Pearson Education Limited 2022 
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