Buxoro davlat universiteti islom tarixi va manbashunosligi, falsafa



Yüklə 355,37 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə8/10
tarix15.12.2022
ölçüsü355,37 Kb.
#75189
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
12822 1 2B9A8D425BEBE9ADABBB4FB970307ED79A5F1B2E

 
Mustaqil ta`lim mavzulari 
II.5. Mustaqil ta’lim 
№ 
Mustaqil ta’lim mavzulari 
Soatlar 
hajmi 
1. Falsafa turmush tarzi va dunyoni anglash usuli (insho tayyorlash) 
2
2. Abu Nasr Forobiy va G‘azzoliyning falsafa ilmiga oid 
karashlarini qiyosiy tahlil etish (Farobiyning Siyosat falsafasi va 
G‘azzoliyning Kimyo-i-saodat asarlari asosida). 
2
3. Evropa mutafakkirlari Platon, Bekon, R.Dekart, D.Yumning 
falsafaga oid karashlarini qiyosiy tahlil etish va fikrlarga izoh 
2


14 
berish. 
4. Parmenid va Melesning borliq xaqidagi qarashlaridagi farqlar va 
umumiylikni aniqlash (Melesning borliq haqida nomli asari 
asosida esse tayyorlash). 

2
5. Sharq mutafakkirlarining borliq haqidagi qarashlari tasnifi (al-
Forobiyning siyosat falsafasi, “Fozil odamlar shahri”, A. 
Nasafiyning “Zubdat ul xaqoyiq” asarlari asosida). 
2
6. Platon ontologiyasining teistik (metafizik) jihatini Timey 
dialogidagi g‘oyalari asosida tahlil etish. 
2
7. Noklassik ontologiyaning yunalishlari va mohiyati bo‘yicha esse 
tayyorlash (M.Xaydeggerning “Borliq va vaqt” asari asosida). 
2
8. Aristotel, Forobiy va Kantning ontologiyasida kategoriyalar 
tasnifini qiyosiy tahlil etish va farqlarini aniqlash, esse 
tayyorlash, krossvord tayyorlash. 
2
9. Tabiatshunoslikning zamonaviy konsepsiyalari (esse tayyorlash) 
(Fizika, 
ximiya, 
geologiya, 
minerologiya, 
astronomiya, 
informatika sohasida O‘zbekistondagi kashfiyot va ixtirolar 
bo‘yicha ma’lumot bazasini tayyorlash).. 
2
10. A.Fitratning “Oila asari”da oila qurish tartiblari va farzand 
tarbiyasi, “Rahbari najot” risolasining “Baxtsiz odamlarning ikki 
toifasiga” oid qarashlari bo‘yicha esse tayyorlash, videorolik 
tanlovini o‘tkazish. 
2
11. Avloniyning “Madaniyat to‘lqinlari” maqolasi va E.Tofflerning 
“Uchinchi to‘lqin” asarini qiyosiy tahlil etish. 
2
12. Axborotlashgan jamiyat va uning istiqbollari mavzusida esse 
tayyorlash (A.Toynbi, E. Toffler, S. Xantington asarlarining 
qiyosiy tahlili asosida) 
2
13. Global jarayonlar dialektikasi mavzusida tahliliy ma’ruza 
tayyorlash va uning taqdimotini o‘tkazish.. 
2
14. Globallashuv, 
globalistika 
va 
barqaror 
taraqqiyot 
tushunchalarining o‘zaro aloqasi va farqi mavzusida esse 
tayyorlash, uning taqdimotini o‘tkazish. 
2
15. Davlat va huquq tizimida din omili mavzusida esse tayyorlash 
2
16. Diniy tashkilotlar faoliyati mavzusida esse tayyorlash. 
2
17. Diniy fanatizmning asoslari va manbalari mavzusida esse 
tayyorlash 
2


15 
18. Dunyo xalqlari madaniyatidagi umumiylik va farqlar buyicha 
videorolik tayyorlash. 
2
19. Dunyo xalqlari miflari xaqida ma’ruza matni va krossvord 
tayyorlash. 
2
20. J.Rumiy va M.Shelerning inson tabiatiga oid qarashlarini qiyosiy 
tahlil etish. 
2
21. J.Rumiyning “Kuyoshda ham dog‘ bor” deganda nimani nazarda 
tutadi (Ichindagi ichindadur asari asosida axloq tarbiyasiga oid 
esse tayyorlash); J.Rumiyning “ovchi va lochin” rivoyatining 
mohiyati va uning tarbiyaviy ahamiyatini tahlili etish (Ichindagi 
ichindadir asari asosida). 
2
22. Zamonaviy ahloqiy tarbiyaning yutuqlari va kamchiliklari 
buyicha esse tayyorlash. 
2
23.
“Islom nurli ma’rifat dini” mavzusida (esse tayyoyorlash). 
2
24. Islomda inson xuquqlari himoyasi, ijtimoiy tenglik adolat va 
tolerantlik buyicha krossvord tayyorlash. 
2
25. Korrupsiya tushunchasi va uning oqibatlari mavzusida viktorina 
o‘tkazish, videoroliklar tanlovi tashkil etish (talabalarning 
viktorinasini o‘tkazish). 
2
26. Koevolyusiya va invayronmentalizm: muammo va echim 
mavzusida esse tayyorlash (O‘zbekistonga qizil kitobga kiritilgan 
hayvonlar va o‘simliklar haqida ma’lumotlarni aniqlash) 
O‘zbekiston tabiati mavzusida krossvord tayyorlash. 
2
27. Qur’on sura va oyatlari ma’nosini hozirgi davr vokeligiga bog‘lab 
esse tayyorlash (Klaster yoki T sxemasi usulidan foydalaniladi, 
sura yoziladi va yonida uning hozirgi davrda amaliyotdagi 
ifodasi, masalan Qur’onning 96-surasining mohiyati dunyo va 
O‘zbekistonda ta’lim sohasida amalga oshirilayotgan islohotlar 
misolida ochib beriladi). 
2
28. Al-Forobiy 
“Fozil 
odamlar 
shahri” 
Nizomul-mulk 
“Siyosatnoma”, Fitrat “Muxtasar islom tarixi”, G‘azzoliy 
“Kimyoi saodat”, Rumiy J. Masnaviy. rivoyatga sharh, E.Fromm 
“Dusha cheloveka”, S.Xantington “Sivilizatsiyalar to`qnashuvi”, 
E.Toffler “Uchinchi to‘lqin” asarlarining tahlili. 
2
29. M. Behbudiyning “Padarkush yoxud tarbiyasiz bolaning taqdiri” 
dramasini saxnalashtirish va namoyish etish (potoklar va guruxlar 
2


16 
aro). 
30. M. Behbudiyning “YOshlarga murojaat” va “Muxtaram 
yoshlarga murojaat” maqolalari, Sh. Mirziyoevning YOshlarga 
murojaatini tahlil etish va esse tayyorlash. 
2
31 Qo‘shimcha vazifa: “Ona yurtim tabiati” mavzusida videoroliklar 
tanlovini tashkil etish. 
2
32 Senekaning “Lutsiliyga axloqiy xatlari”ni tahlil qilish va har bir 
xatning ahamiyatni hozirgi davr nuqtai nazaridan baholash, 
(talaba har bir xatning mazmunini o‘zining faoliyati bilan bog‘lab 
ochib berish, o‘z hayotidagi xatolarni aniqlashi lozim). 
2
33 Sog‘lom turmush tarzini qaror toptirishda tarbiya shakllarining 
uzviyligi, estetik tarbiyaning turlari va yo‘nalishlariga oid 
videorolik tayyorlash. 
2
34 Tasavvufning falsafiy jihatlari. (esse tayyorlash). 
2
35 Temur tuzuklarining zamonaviy boshqaruv tizimidagi ahamiyati 
mavzusida esse tayyorlash. 
2
36 Terrorizm tushunchasi, shakllari, sabablari va unga qarshi kurash 
mexanizmlari. 
2
37 Tushunish va tushuntirishning o‘zaro dialektikasi mavzusida esse 
tayyorlash (Gamader, Diltey, Xaydeger asarlari asosida). 
2
38 “O‘zbekiston san’ati rivojlanish tarixi va hozirgi zamon” 
mavzusida taqdimot tayyorlash. 
2
39 O‘zbekistonda ta’lim sohasidagi islohotlar mavzusida talabalar 
konferensiyasini tashkil etish. 
2
40 O‘zbekistonning arxitektura yodgorliklarining qiyosiy tahlili 
bo‘yicha videorolik tayyorlash, “Mening yurtim” loyihasi 
doirasida har bir talaba o‘zining viloyatidagi arxitektura 
yodgorliklarining tarixiga oid taqdimot tayyorlashi maqsadga 
muvofiq.
2
41 Forobiy va Ibn Sinoning ontologik qarashlarini so‘fizm 
ontologiyasi bilan qiyosiy tahlil etish. 
2
42 N.Tusiyning mantiqiy qarashlari mavzusida esse tayyorlash. 
2
43 Ibn Sinoning mantikiy karashlari mavzusida esse tayyorlash. 
2
44 Forobiyning sillogizm haqidagi ta’limoti mavzusida esse 
tayyorlash. 
2


17 
45 YAssaviy Xoja Ahmadning “Devoni hikmat” asari bo‘yicha esse 
tayyorlash. 
2

Yüklə 355,37 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin