Buxoro davlat universiteti u. M. Xalikova maktabgacha ta



Yüklə 2,46 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə4/104
tarix21.10.2023
ölçüsü2,46 Mb.
#158766
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   104
13577 2 2F81A7B6B169AA8E641BB89FCAD1245D95D18C90

115 
16-§.
Syujet-rolli o‘yinlar turlari. Sahnalashtirishga rahbarlik qilish.
119 
8-BOB. RIVOJLANTIRUVCHI TIL VA NUTQ MARKAZIDA PEDAGOGIC 
FAOLIYATNI LOYILASHTIRISH. 
17-§.
Rivojlantiruvchi til va nutq markazi haqida tushuncha.
129 



18-§.
Maktabgacha yoshdagi bolalarni nutqiy faoliyatini rivojlantirish 
faoliyatini loyihalashtirish. Nutqiy faoliyatni rivojlantirish usullari. 
140 
9-BOB.
TASVIRIY FAOLIYAT MASHG‟ULOTLARINI 
LOYIHALASHTIRISH.
 
19-§.
Tasviriy faoliyat mashg‘ulotlarida loyihani amalga oshirish maqsad 
va vazifalari.
147 
20-§.
Tasviriy faoliyat mashg‘ulotlarida loyihani amalga oshirish 
metodlari va usullari 
151 
10-BOB. MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING JISMONIY 
FAOLLIGINI OSHIRISH TEXNOLOGIYALARI
.
 
21-§.
MTTning 
turli 
yosh 
guruhlarida 
jismoniy 
harakatlarni 
loyihalashtirish.
160 
22-§.
Mashg‘ulotlar 
orasida 
chalg‘ituvchi 
jismoniy 
harakatlarni 
rejalashtirish. 
166 
11-BOB. PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING RIVOJLANISH 
BOSQICHLARI
VA O‟ZIGA XOS XUSUSIYATLARI. 
23-§.
Pedagogik texnologiyalarning o‘ziga xos xususiyatlari.
169 
24-§.
Ta‘lim jarayonida testlardan foydalanish.
182 
12-BOB. MAKTABGACHA TA‟LIMDA MUAMMOLI TA‟LIMNI 
TASHKIL ETISH BOSQICHLARI

 
25-§.
Muammoli ta‘lim vazifalari.
185 
26-§.
Muammoli ta‘limni tashkil etishning o‘ziga xos jihatlari.

Yüklə 2,46 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   104




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin