Nazorat savollari: 1.Ta’limning yosh va pedagogik psixologiya fanida tutgan orni.
2.Ta’lim va aqliy taraqqiyot.
3.O‘qish faoliyati va uning turlari.
4.Muammoli ta’limning mohiyati.
5.Pedagogik baho va uning turlari.
6.Ta’lim texnologiyalarining psixologik xususiyatlari.
Foydalaniladigan adabiyotlar: 1.Umarov B.M. Psixologiya: darslik / B.M.Umarov; O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi; O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti. – Toshkent: Voris-nashriyoti, 2012. 51-65 b.
2. Xaydarov F.I., Xalilova N.I. Umumiy psixologiya. Darslik. – T., 2010. 269-286 b.
3. Shamshetova A.K., Melibayeva R.N, Usmanova X.E., Xaydarov I.O.. Umumiy psixologiya. 0 ‘quv qo‘llanma. – Т.: «Barkamol fayz media», 2018. 185-191 b.
4. G‘oziev E. G‘ Umumiy psixologiya. Psixologiya mutaxassisligi uchun darslik. – T.: “Universitet” 2002.62-79b.
5. Ivanov P.I., Zufarova M.E. Umumiy psixologiya: Pedagogika va psixologiya bakalavriat ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun darslik. / P.I. Ivanov, M.E. Zufarova; Mas’ul muharrir D.M. Mirzajonova; O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta ’lim vazirligi. – Т.: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2008. 386-401 b.
13-amaliy mashg‘ulot: Mavzu:Tarbiyaning psixologik asoslari Reja:
1.Tarbiya jarayonining psixologik mohiyati.
2. Tarbiya metodlari va turlari.
3.Tarbiyasi qiyin va o‘zlashtirmovchi o‘quvchilar bilan ishlash metodlari.
4.Milliy ong va milliy g‘ururni tarbiyalashning psixologik asoslari.
1-TOPSHIRIQ: Mavzuning reja savollariniE.G‘.G‘ozievning “Ontogenez psixologiyasi” darsligi asosida konspektlashtirish.
2- TOPSHIRIQ: O‘qituvchi diqqatining yo‘nalganligini aniqlang:
- yangi o‘quv materialini tushuntirish jarayonida;
- bilimlarni tekshirish jarayonida;
- talabalarning mustaqil va nazorat ishlarini bajarishlari jarayonida;
- yaxlit tarzda mashg‘ulotni o‘tkazish jarayonida.
Talabalar faoliyatidagi qanday tashqi belgilar o‘qituvchiga mashg‘ulotning har bir bosqichida pedagogik xulosalar chiqarishga yordam beradi.
