Sakkizinchi kvadrat. To‘nkarilgan egri chiziq boshpanani ifodalaydi. Bu tekshiriluvchi qanday boshpanada ekanligi, atrofdagilar muhiti, tabiatda, kitoblarda, xotirjamlikda yoki moddiy ta’minlanganlikda ekanligini anglatadi.
1.Umarov B.M. Psixologiya: darslik / B.M.Umarov; O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi; O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti. – Toshkent: Voris-nashriyoti, 2012. – 5-8 b.
2. Xaydarov F.I., Xalilova N.I. Umumiy psixologiya. Darslik. – T., 2010. – 8-15 b.
3. Shamshetova A.K., Melibayeva R.N, Usmanova X.E., Xaydarov I.O.. Umumiy psixologiya. 0 ‘quv qo‘llanma. – Т.: «Barkamol fayz media», 2018. – 275-25 b.
4. G‘oziev E. G‘ Umumiy psixologiya. Psixologiya mutaxassisligi uchun darslik. – T.: “Universitet” 2002.8-24b
5. Ivanov P.I., Zufarova M.E. Umumiy psixologiya: Pedagogika va psixologiya bakalavriat ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun darslik. / P.I. Ivanov, M.E. Zufarova; Mas’ul muharrir D.M. Mirzajonova; O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta ’lim vazirligi. – Т.: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2008. 12-24b.
6.Karimova V.M. Ijtimoiy psixologiya.T.:2012.87-116b.
12- amaliy mashg‘ulot: Mavzu: Ta’lim jarayonining psixologik xususiyatlari Reja: 1.Ta’limning yosh va pedagogik psixologiya fanida tutgan orni. Ta’lim va aqliy taraqqiyot.
2.O‘qish faoliyati va uning turlari. Muammoli ta’limning mohiyati.
3.Pedagogik baho va uning turlari. Ta’lim texnologiyalarining psixologik xususiyatlari.
1-TOPSHIRIQ:Mavzuning reja savollari bo‘yicha konspektlashtirish.
2-TOPSHIRIQ: “Konseptual jadval” . Ushbu usul yordamida ilmiy manbalarning ko‘rinishlarini o‘ziga xos jihatlarini yoritib bering.
3-TOPSHIRIQ. Quyidagi mavzular asosida reja tuzing va o‘zingizning fikr – mulohazalaringizni bildirib, “Mustaqil ish” yozing:
“Pedagogik baho va uning turlari. Ta’lim texnologiyalarining psixologik xususiyatlari.”
