3 Yangi mavzu ustida
ishlash
Y tovushi va Y y harflari
haqida suhbat
Ko‘rgazmalilik.
20 daqiqa 4 Yangi mavzuni
mustahkamlash
O‘quvchilar fikrini tinglash.
Lug‘at bilan ishlash
Og‘zaki savol-
javob
10 daqiqa 5 Darsni yakunlash
va o‘quvchilarni
Uyga vazifani tushuntirish
Baholash.
2 daqiqa
rag‘batlantirish
I. Tashkiliy qism: -salomlashish;
– davomatni aniqlash;
- navbatchi axborotini tinglash;
–sinf tozaligini, o‗quvchilarning darsga tayyorgarligini nazorat qilish.
Ko’rildi: O’IBDO’
29-dars Mavzu: Y tovushi . Y y harflarini mustahkamlash. Mavzuga oid tayanch tushunchalar:Y y harflari, tovush. Soatlar soni: 1 soat Mavzuning qisqacha ta’rifi: Y y tovushini talaffuz qilish va Y y harflarini o’rgatish. O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: Metod:suhbat, tushuntirish,”Savol-javob” metodi,”Rasmli boshqotirma”, “Eng vijdonli o’quvchi” o’yinlari. Shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. Jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. Nazorat:O’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. Baholash:O’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. Darsning maqsadi Maqsadlar: Tayanch kompetensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiya elementi:mavzu doirasida ko’rsatilgan
