Dars tahlil qilish va kuzatish



Yüklə 70,84 Kb.
səhifə1/2
tarix26.09.2023
ölçüsü70,84 Kb.
#148936
  1   2
Dars tahlil qilish va kuzatish (1)




O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI
RESPUBLIKA TA’LIM MARKAZI

_____________ tumani _____-umumiy o’rta ta’lim


maktabi o’qituvchisi ___________________ning
DARS TAHLIL QILISH VA KUZATISH
DAFTARI

201_-201__ o’quv yili




DARS TAHLILI


Sana_____________201__ yil ______ sinf
Fanning nomi____________________O’qituvchi_______________________
O’qituvchining ish staji _____ Toifasi _____
Sinf holati ▭Yaxshi, ▭ Yaxshi emas, ▭ Qoniqarli
Jurnal bo’yicha o’quvchilar soni-____ qatnashdi-_____qatnashmadi_______
Darsning jihozlanishi ▭Doska, ▭bo’r, ▭darslik, ▭ko’rgazmali, qurollar, ▭kompyuter mahsulotlari, ▭plakat, ▭kartochka va_______________________
Dars kuzatishdan maqsad ▭mahorat o’rganish, ▭darsni tekshirish


DARSNING BORISHI
Darsning tashkiliy qismi ___ minut. Davomat olindimi? ▭ha, ▭yo’q


O’tilgan mavzuni so’rash va uyga vazifalarni tekshirish
O’tilgan mavzu___________________________________________________
O’tilgan mavzu yuzasidan baholangan o’quvchilar_____________________ ________________________________________________________________
Yangi mavzu_____________________________________________________
Yangi mavzu bayoni______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yüklə 70,84 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin