Darslarni "kvest" texnologiyasi asosida loyihalashni takomillashtirish

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR: 

---

48 
9. Е. Ф. Мосткова. Роль квест-технологий в образовании и 
воспитании Школьников // Дополнительное образование детей в 
изменяющемся 
мире: 
развитие 
востребованности, 
привлекательности, результатив-ности : материалы III
Международной научно-практической кон-ференции / Челябинск
– Москва, 26–27 октября 2017 г. / под ред. А. В. Кислякова, А. В.
Щербакова. – Челябинск : ЧИППКРО, 2017.273-275 
10. Игумнова Е.А., Радецкая И.В. Квест-технология в 
образовании. Учебное пособиедля студентов высш. исред. 
учебных заведений. – Чита: Забайкал. гос. ун-т, 2016. – С. 170-
177. 
11. Игумнова, Е. А. Квест-технология в образовании //
Учеб.Пособие. – Чита : ЗабГУ – 2016. – 164 с. 
12. Андреева, М. В. Технологии веб-квест в формировании 
коммуникативной 
и 
социокультурной 
компетенции 
//
Информационно-коммуникационные технологии в обучении
иностранным языкам. Тезисыдокладов I Международной 
научно-практической конференции. М., 2014. - С. 58 -62. 
13. Мосткова Е. Ф. Роль квест-технологий в образовании и 
воспитании школьников // Дополнительное образование детей в 
изменяющемся 
мире: 
развитие 
востребованности, 
привлекательности, 
результативности 
Материалы 
III 
Международной научно-практической конференции Челябинск, 
26–27 октября 2017 года. – Челябинск ЧИППКРО. 2017. –С. 273-
275.
14. Игумнова, Е. А. Квест-технология в образовании //
Учеб.Пособие. – Чита : ЗабГУ, 2016. – 164 с. 
15. Игумнова, Е. А. Квест-технология в контексте
требованийФГОС общего образования [Электронный ресурс] /
Е. А. Игумнова,И. В. Радецкая // Современные проблемы
науки и образования. 2016. –Режим доступа URL: 
https://science-education.ru/pdf/2016/6/25517.pdf 

---

49 
16. Сокол, И. Н. Классификация квестов [Электронный
ресурс]. //Молодой ученый – № 6 (09) – 2014. – Режим
доступа URL:http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2014/6/89.pdf. 
17. Сокол М. Квест: метод чи технологя? // Науково- 
методичний журнал. 2014.- № 2(114).- С. 28-32. 
18. Чмир Р.А., Федулова Ю.А., Николашин В.П., 
Использование квест-технологий в образовательной деятельности
высшихи средних образовательных учреждений // Технологии
пищевой и перерабатывающей промышленности АПК-продукты 
здорового питания, – № 1. 2016. 75-79.
19. N.X.Avliyakulov, N.N.Musaeva Pedagogik texnologiya // 
Oliy o‘quv yurtlari uchun darslik. -Toshkent : ChoMponNMIU, 
2012.208 b. 
20. Багузина Е.И. Веб-квест технология как дидактическое 
средствоформирования 
иноязычной 
коммуникативнойкомпетентности(на 
примере 
студентов 
неязыкового ВУЗа) // Авторефератдиссертации на соискание 
ученой степеникандидата педагогических наук. – Москва, 2012. – 
26 с. 
21. Чистякова К. В. Причины популярности квестов как 
формы досуга современных россиян // Чело-век в мире культуры. 
– 2013. – № 2. – С. 20–22. 
22. Новиков М.Ю. Методы обучения информатике на основе 
мобильных технологий // ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 
В РОССИИ. 2017. № 11. – С. 48-59
23. Багузина Е. И. Технология разработки веб-квестов при
изучении студентами иностранного язы-ка // Знание. 
Понимание. Умение. – 2010. – № 2. – С. 262–265. 
24. Николаева Н. В. Образовательные квест-проекты как 
метод 
и 
средство 
развития 
навыков 
информационной 
деятельности учащихся //Вопросы Интернет-образования. 2002, 
№ 7. - http://vio.fio.ru/vio_07 
25. 
Василенко О.А. Квест-технологии в преподавании 
профессиональных дисциплин // 

---

50 
http://lfostu.ucoz.ru/publ/obespechenie_kachestva_professionalnogo_ob
razovanija/3_sovremennye_tekhnologii_v_sisteme_professionalnogo_o
brazovanija/kvest_tekhnologii_v_prepodavanii_professionalnykh_disci
plin/58-1-0-547 
26. Игумнова, Е. А. Проектирование образовательного 
квеста на основе технологической карты (на примере урока 
биологии) / Е. А. Игумнова, И. В. Радецкая // Биология в шко-ле. 
– 2016. – № 6. 
27. Логвинова, И. М. Конструирование технологиче-ской
карты урока в соответствии с требованиями ФГОС / И. М. 
Логвинова, Г. Л. Копотева // Управление начальной шко-лой. – 
2011. – № 12. 
28. Мороз, Н. Я. Конструирование технологической карты 
урока: науч.-метод. пособие / Н. Я. Мороз. – Витебск: ВОГ 
ИПК и ПРР и СО, 2006. 
29. Нарзиева Н. Н. умумтаълим мактаб ўқувчиларида таянч 
компетенциялар 
асосида 
тадқиқотчилик 
кўникмаларини 
шакллантириш // Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори 
(Doctor of Philosophy) илмий даражасини олиш учун тайёрланган 
диссертация. –Тошкент, 2018. – 152 б.