I.Tashkiliy qism:salomlashish, davomatni aniqlab jurnal yuritish, o`quvchilarning darsga tayyorgarligini kuzatish, navbatchi o`quvchi axborotini tinglash.
Darsning borishi: O’tar qancha yillar to’zoni,
Yulduzlar ko’zyoshi samoni.
O’tar inson yaxshi –yomoni
Mehr qolur,muhabbat qolur.
O’quvchilar ushbu parcha badiiy adabiyotning qaysi turiga mansub?
---Lirik tur
Ushbu parcha lirik turning qaysi janrida yozilgan?
---She’r
She’rning muallifi kim?
---Muhammad Yusuf
She’rning nomini ayting?
---“Mehr qolur”
She’rdan qanday xulosa chiqardingiz?
---Darhaqiqat insondan-insonga,ajdodlardan-avlodlarga yaxshi xotira ,mehr va muhabbat abadiy qoladi,qolgan barcha narsalar o’tkinchidir.Shunday ekan bizlar ham o’zimizdan yaxshi nom qoldirishga harakat qilaylik.
Guruhlarga bo’lishish. Uch xil rangli qog’ozlardan o’quvchilar o’zlari yoqtirgan rangni tanlashadi.Bir xil rangni tanlagan o’quvchilar bir stolga o’tiradilar
Oq rang
“Tinchlik”
Yashil rang
“Adolat”
Sariq rang
“Ezgulik”
Darsning qoidalari va kutilgan natijani belgilab olamiz.
