Muammoning nomi
|
Muammoning sababi
|
Muammoning yechimi
|
Inodning qishlog`-u maktabidan ham ko`ngli sovidi
|
Sababi u xotini va farzandlaridan fojiali ayrildi
|
…
|
Muammoning nomi
|
Muammoning sababi
|
Muammoning yechimi
|
Inodning tulporini olib qo`yishmoqchi
|
|
|
Muammoning nomi
|
Muammoning sababi
|
Muammoning yechimi
|
Inod o`z tulporining qotili
|
|
|
O`quvchilarning javoblari to`ldirib va rag`batlantirib boriladi.Har bir muammoning ijobiy yechimlariga e’tibor qaratiladi.
Mustahkamlash darsi
Hikoyadagi Inod va Egamberdining insoniy fazilatlarini “T-chizmasi” yordamida tahlil qilamiz.Har bir qahramonning kuchli va kuchsiz tomonlari sanab o`tilganda fikrlarni dalillash talab etiladi.
Inodning
Kuchli tomoni Kuchsiz tomoni
Egamberdining
Kuchli tomoni Kuchsiz tomoni
Davlat hodimi
Militsioner
|
Ikkiyuzlamachi
Ta`magir
Yolg’onchi
Vijdonsiz
Ochko`z
|
Darsimiz yakunida “Mening xulosam shuki…” og`zaki so`rovnomasi o`tkazish orqali har bir o`quvchining “Ot egasi” hikoyasidan o`ziga qanday kerakli xulosa va saboq olganligini o`rganamiz
Faollarni rag`batlantirish va baholash.Eng ko`p rag`bat to`plagan guruh g`olib bo`ladi va shu bilan birga o`z jamoasida sinfdoshlari eng faol deb bilgan o`quvchilar ham alohida rag`batlantiriladi.
Uyga vazifa:1.Hikoyaning to`liq matnini o`qib o`rganish va 295-betdagi savollarga javob berish,mavzu yuzasidan test savollari tuzib kelish.
Tavsiya etiladi: Sh.Xolmirzayevning “Kimsasiz hovli” hikoyalar to`plamini o`qish.
Foydalanilgan adabiyotlar :
1.8-sinf adabiyot darsligi G`ofur G`ulom nomidagi nashriyot-matbaa uyi, Toshkent-2019
2.Sh.Xolmirzayev.”Ot egasi” audio hikoya.www.kh-davron.uz
3.R.Ishmuhammedov,M.Yuldashev Ta`lim va tarbiyada innovatsion pedagogik texnologiyalar.Toshkent “Nihol”- 2016.
Dostları ilə paylaş: |
