Darsning maqsadi: Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga aylana uzunligi va doira yuzini topishni o’rgatish. Tarbiyaviy maqsad

1. Javobi Y e ch i sh: S = 2 formulaga ko’ra S = 2=(sm2)

• 1. Javobi Y e ch i sh: S = 2 formulaga ko’ra S = 2=(sm2)
• J a v o b: S = sm2 .
• 2. Javobi Yechish. S = 2 formulada, S=12,56; =3,14 desak, 12,56=3,14* r2, bundan r2=4. Qanday sonni o’z-o’ziga ko’paytirilsa, 4 chiqadi? r * r =2 * 2, demak, r = 2 (sm). Javob: r = 2 sm.

• Darslik bilan ishlash.
• Mavzu yuzasidan darslikdan misol yechish.
• 314 – masala 315 – masala
• Doskada ikki guruh a’zolaridan ikkita o’quvchi masala yecha olish.
• Diyametri 4 dm bo’lgan aylana uzunligini toping.
• Radiusi 5 dm bo’lgan aylana uzunligini toping
• 320-masala
• Radiusi 5,5 sm
• Radiusi 10,8 dm bo’lgan doira yuzini toping.

• Tarqatma bilan ishlash

• 1. Radiusi 5 sm bo’lgan aylana uzunligini toping.
• 2. Radyusi 9 dm bo’lgan doira yuzini hisoblang.
• 3. Aylana deb nimaga aytiladi.
• 4. Aylana radiusi deb nimaga aytiladi.
• 5. Aylana va doiraning farqi nimada.
• 6. Aylana formulasini yozing.
• 7. Doira yuzini hisoblash formasini toping.
• 8. Aylanaga hayotdan misollar keltiring.

• Mustaqil tahlil

• 1 – guruh.
• - Diyametri 50 sm, 100 sm bo’lgan aylana uzunligini toping.
• - Radiusini 6 dm, 10 dm, bo’lgan doira doirasini toping.
• 2 – guruh.
• - Diyametri 20 mm 30 sm bo’lgan aylana uzunligini toping.
• - Radiusini 8 dm, 20 dm bo’lgan doira yuzini toping.

• Boshqotirma savollari: 5 2
• 1. Cholog’u asbobi nomi.
• 2. Sirk arinasining chegarasi. 1
• 3. Markazdan aylananing ixtiyoriy
• nuqtasigacha bo’lgan masofa.
• 4. Eng katta vatar nima deb nomlanadi ? 3
• 3,14 degani nimani tushunasiz?
• 4

• BOSHQOTIRMA BAJARISH

• DOIRA
• AYLANA
• RADIUS
• DIYAMETR
• Pi deb o’qiladi

• Boshqotirma javoblari

Darsni yakunlash:

• Darsni yakunlash:
• Mavzu yuzasidan umumiy xulosa.
• G’olib guruhni aniqlash.
• O’quvchilarni baholash.
• Uyga topshiriq:
• Darslikdan 327 – 328 – misollarni bajarib kelish
• E’tiboringiz uchun rahmat.
• Xayr. Sog’ bo’ling.

• Darsni yakunlash: