Sharq uyg`onish davrida ta’lim-tarbiya taraqqiyoti. Muxammad al-Xorazmiy, Abu Nasr Forobiy, Abu Rayxon Beruniy, Abu Ali ibn Sino ilmiy merosi va didaktik qarashlari.
Temuriylar davrida ilm-fan, ta’lim-tarbiyaning ravnaq topishi. XVII asr va XX asr boshlarida maktab va ma’rifiy fikrlar taraqqiyoti.
G’arb Uygonish davrida ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar taraqqiyoti. Yan Amos Komenskiyning pedagogik tizimi.
O’zbekistonda 1917-1990 yillarda ta’lim tizimi va pedagogika. Rivojlangan xorijiy mamlakatlarda ta’lim tizimi. Mustaqil ta’lim: Ta’limni tashkil etishning noan’anaviy shakllari.
3- MAVZU: O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI TA’LIM TIZIMIDA MODERNIZASIYA JARAYONLARI. O`zbekiston Respublikasi ta’lim tizimidagi isloxotlar. O`zbekiston Respublikasining ta’lim soxasidagi davlat siyosati mazmuni va uni aks ettiruvchi xujjatlar. O`zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi qonuni.
O`zbekiston Respublikasida uzluksiz ta’lim tizimi. Ta’lim soxasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari. Pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish xuquqi.
Ta’lim turlari. Maktabgacha ta’lim va tarbiya; umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta’lim; professional ta’lim; oliy ta’lim; oliy ta’limdan keyingi ta’lim; kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish; maktabdan tashqari ta’lim.
Ta’lim muassasalarining funksiyalari. O`zbekiston Respublikasida ta’lim muassasalarining o`zaro integrasiyasi va istiqbollari.
Mustaqil ta’lim: O‘qitishda interfaol metodlar.
4-MAVZU: PEDAGOGIK JARAYONDA TARBIYANING MAZMUNI. Pedagogik jarayonda tarbiyaning mohiyati. Tarbiyaning maqsadi va vazifalari. Tarbiya jarayoni va uning uziga xosligi. Tarbiya jarayonining asosiy tushunchalari (o`z- o`zini tarbiya, qayta tarbiya). Tarbiya jarayonida tarbiyachi shaxsi.
Tarbiya jarayoni qonuniyatlari. Tarbiyaning ijtimoiy sharoitlarga bog`liqligi konuniyati. Inson tabiati bilan bog`liqligi konuniyati. Tarbiya, ta’lim va shaxs rivojlanish jarayonlarining o`zaro bog`likligi.
