Dərslik II cild Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin

3. Ailədə yeniyetməyə olan tələblərin sayı. Yeniyetməyə olan tələblər tərbiyə prosesinin mühüm hissəsidir. Birincisi, bu həm də yeniyetmənin vəzifəsidir, daha doğrusu, yeniyetmənin yerinə ye­tir­di­yi tapşırıqlardır. İkincisi, bu qadağan tələbləridir ki, yeniyet­mə onları etməli deyil. Bu tələb həm də yeniyetmənin yerinə yetir­mə sank­siya­la­rını (yumşaq mühakimədən sərt cəzalandırmaya qədər) nə­zər­də tu­tur. Yeniyetməyə qarşı tələblər sisteminin pozulma for­ması müxtəlif­dir.

Ailədə yeniyetmənin tələblər sisteminin pozulması hallarını nəzərdən keçirək:

• 
  Tələblərin həddindən artıq çoxluğu;
  
• 
  Son dərəcə yüksək mənəvi məsuliyyət. Belə olduğu halda yeniyetmələrə verilən tələblər son dərəcə böyükdür, bu onun im­kan­larına uyğun gəlmir və onun şəxsiyyətinin inkişafına kömək etmir.
  
• 
  Yeniyetmənin vəzifələrinin natamamlığı. Belə halda yeni­yetmə ailədə son dərəcə az sayda vəzifələri yerinə yetirir, nəticədə onları hər hansı bir ev işinə cəlb etmək çətin olur.