Həmzəyev M.Ə. Pedaqoji psixologiya – Bakı, 1991, səh.70-144.
Həmzəyev M.Ə. Dillərarası keçirilmə və interferensiyanın psixoloji xüsusiyyətləri// Bakı Qızlar Universiteti Elmi xəbərləri, 2006, №1.
Məmmədov A. Təlimin psixoloji əsasları. – Bakı, 1993. s.62-80
Əlizadə Ə.Ə. Müasir Azərbaycan məktəbinin psixoloji problemləri. – Bakı, 1998, s.34-82.
Əlizadə Ə.Ə. Yeni pedaqoji təfəkkür. – Bakı, 2001..
Alxazişvili A.A. Osnovı ovladeniə ustnoy inostrannoy reçğö. – M., 1988.
Artemov V.A. Psixoloqiə obuçeniə inostrannım əzıkam. – M., 1965.
Davıdov V.V. Vidı obobheniə v obuçenii. – M., 1972.
Markova A.N. Formirovanie motivaüii uçeniə v şkolğnom vozraste. – M., 1983.
Maxmutov M.İ. Sovremennıy urok. – M.,1981.
Matöşkin A.M. Problemnıe situaüii v mışlenii i obuçenii. – M.,1972.
Otstaöhie v uçenii şkolğniki. Problemı psixiçeskoqo razvitiə. – M., 1986.
İlğəsov İ.İ. Struktura proüessa uçeniə. – M., 1986.
Kabanova. Meller E.N. Uçebnaə deətelğnostğ i razvivaöhee obuçenie. – M., 1981.
Əkimanskaə İ.S. Razvivaöhee obuçenie. – M., 1979. s.7-104.
Davıdov V.V. Vidı obobheniə v obuçenii. – M., 1972.
25-ci FƏSİL
PEDAQOJİ FƏALİYYƏTİN VƏ MÜƏLLİM
ŞƏXSİYYƏTİNİN PSİXOLOGİYASI
Qısa xülasə
Pedaqoji fəaliyyətin psixoloji xüsusiyyətləri. Pedaqoji fəaliyyət müəllimin peşə fəallığıdır. Pedaqoji fəaliyyətin pedaqoji elmlərin müxtəlif sahələri tərəfindən öyrənilməsi. Pedaqoji fəaliyətin psixoloji xüsusiyyətləri. Pedaqoji fəaliyətin psixoloji strukturu.
Müəllim şəxsiyyətinin psixologiyası və müəllimin pedaqoji ustalığının psixoloji əsasları. Müəllimin cəmiyyətdə yeri. Pedaqoji funksiyalar: inkişafetdirici, tərbiyəedici, kommunikativ-öyrədici, qnostik, konstruktiv, təşkilatçılıq. Müəllim şəxsiyyətinə verilən psixoloji tələblər. Müəllim şəxsiyyətinin pedaqoji fəaliyyətdə rolu. Müəllimin məlumatverici, səfərbəredici, inkişafetdirici, istiqamətləndirici pedaqoji bacarıq və vərdişləri. Müəllimin şəxsi, didaktik və təşkilati-kommunikativ pedaqoji qabiliyyətləri.