II BOB. DIQQATNING INSON HAYOTIDAGI AHAMIYATI 2.1. Diqqatning turlari va xususiyatlarini tahlil qilish
2.2. Diqqatning inson hayotidagi ahamiyati.
2.3. Diqqatning insonda buzilishi va sabablari
XULOSA FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR.
KIRISH
Kurs ishi mavzusining dolzarbligi: Biz subyektiv dunyoda yashaymiz va uni har kim o'zicha qabul qiladi. Diqqat, eng yuqori aqliy funksiya va barcha ongli jarayonlarning asosi bo'lib, bu dunyoning qurilish materialidir: agar diqqat etarli bo'lmasa, qolgan jarayonlarning ishlashishi ham sustlashadi. Bu esa insonning ish faoliyatida va o’quv faoliyatiga ham salbiy ta’sir ko’rsatadi. Geshtal - psixologiyada esa diqqatning ikkita asosiy funktsiyasini belgilaydi: fonda figurani ajratib ko'rsatish, diqqatni unga qaratish.
Kurs ishining obyekti:Diqqat - bu sezgilar orqali keladigan bir ma'lumotni ongli yoki ongsiz ravishda tanlab olish va boshqasini e'tiborsiz qoldirish jarayoni. Har qanday ob'ekt figura bo'lishi mumkin: stol ustidagi krujka, musiqa, ta'til haqidagi fikr, hissiyot. Qolgan hamma narsa fonga aylanadi, u e'tibordan chetda qoladi, xira aks ettiriladi, noaniq bo'lib qoladi: biz krujkaga qaraymiz - biz plastinkalarni sezmaymiz, musiqa tinglaymiz - boshqa tovushlar bo'g'iladi. Unda to'p figuraga aylandi va ayiq ko'zdan g'oyib bo'ldi va sezilmay qoldi. Bu esa diqqatning obyekti fonda bo’lishi, qolgan obyektlar esa fonda aks ettirmasligidir. Shu bilan birga, diqqat jarayonning funksiyalari juda ham ko’p . Ya’ni bular diqqatning turlari, diqqatning xususiyatlari, diqqatning fiziologik asoslari, diqqatning buzilishi va rivojlanishi va boshqa funksiyalari bisyor.
Kurs ishining predmeti:Diqqat psixologik noyob hodisa bo’lib, hozirgacha professor va psixologlar diqqat haqida yagona fikrga ega emaslar. Ba’zi psixologlarning fikriga ko’ra diqqat istalgan psixik jarayonda u yoki bu darajada ishtirok etganligi sababli,mustaqil hodisa sifatida o’rganilishi mumkin emas.boshqa psixologlar esa, diqqatning psixik jarayon sifatida mustaqil deb fikr yuritishadi. Bundan tashqari, diqqatning psixik hodisalarning qaysi sinfiga tegishliligi haqida ham turli fikr va mulohazalar mavjud. Ba’zi ta’kidlarga ko’ra diqqat – bu psixik bilish jarayoni. Boshqa ta’kidlarda esa diqqat har bir faoliyatning zarur sharti ekanligiga, diqqatning o’zi esa ma’lim iroda kuchlarning ifodalanishini talab etishiga asoslangan holda, diqqatni iroda va insonning faoliyati bilan bog’laydilar.