English for

3.3 Content Learning Objectives 
•
Student will be able to describe the DNA transcription function.
 
•
Student will be able to define protein synthesis.
 
•
Student will be able to describe the mechanism of protein synthesis.
 
3.3 Language Objectives 
•
Student will be able to identify and define topic key vocabulary. 
•
Student will be able to use Reading Resources to identify word, sentence, and paragraph 
grammar structures. 
•
Student will be able to use Reading Resources to practice Reading Resource strategies. 
•
Student will be able to restate (orally or written) Science and Biology definitions and main ideas 
using content-specific terms. 
•
Student will be able to organize information using a variety of graphic organizers according to 
content-specific expectations (e.g., steps of the scientific method). 
3.3 Reading Resources 
#1 DNA Transcription 
#2 Translation/Protein Synthesis 
#3 The Process of Protein Synthesis 
A. 
Warm-Up 
Talk about the issues with a partner. 
1)
What is a gene? 
2)
What is protein? 

---

75 
3)
What is protein synthesis? 
3.3 Reading Resource: #1
 DNA Transcription 
In both prokaryotes and eukaryotes, the second function of DNA (the first was replication) is to provide 
the information needed to construct the proteins necessary so that the cell can perform all of its functions. To 
do this, the DNA is “read” or transcribed into an mRNA molecule. The 
mRNA 
then provides the code to form 
a protein by a process called translation. 
A protein is constructed from a specific sequence of amino acids encoded in the DNA through the processes of 
transcription and translation. This module goes over the specifics of transcription.