YARIYIL
|
HAFTALIK DERS SAATİ
|
DERSİN
|
Teorik
|
Uygulama
|
Laboratuar
|
Kredisi
|
AKTS
|
TÜRÜ
|
DİLİ
|
5
|
3
|
0
|
2
|
4
|
7
|
ZORUNLU ( X) SEÇMELİ ( )
|
TÜRKÇE
|
DERSİN KATEGORİSİ
|
Temel Bilim
|
Temel Mühendislik
|
Biyoloji
[Önemli düzeyde tasarım içeriyorsa () koyunuz.]
|
Sosyal Bilim
|
X
|
|
|
|
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
|
YARIYIL İÇİ
|
Faaliyet türü
|
Sayı
|
%
|
I. Ara Sınav
|
1
|
25
|
II. Ara Sınav
|
1
|
25
|
Kısa Sınav
|
|
|
Ödev
|
|
|
Proje
|
|
|
Rapor
|
|
|
Diğer (………)
|
|
|
YARIYIL SONU SINAVI
|
Yazılı
|
1
|
50
|
VARSA ÖNERİLEN ÖNKOŞUL(LAR)
|
Yok
|
DERSİN KISA İÇERİĞİ
|
Bu ders kapsamında; hücre fizyolojisi, homeostaz, sinir, hareket, dolaşım, solunum, sindirim, boşaltım, duyu ve üreme sistemleri ve fizyolojileri konuları yer alacaktır.
|
DERSİN AMAÇLARI
|
Bu dersin amacı öğrencilerin, organların ve organ sistemlerinin çalışma prensiplerini ve işlevlerini öğrenerek canlılık olaylarını kavramalarını, organizmada denge ve eşgüdüm mekanizmalarını anlamalarını sağlamaktır.
|
DERSİN MESLEK EĞİTİMİNİ SAĞLAMAYA YÖNELİK KATKISI
|
Ders öğrencilerin, organ sistemlerinin kendi içlerinde ve birbirleri ile bağıntılı olarak nasıl çalıştığını bilerek canlılık olaylarını açıklayabilmelerine katkı sağlayacaktır.
|
DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARI
|
1. Hücrenin bileşenleri ile bir bütün halinde işlevsel olduğunu kavrayabilme
3. Organizmayı sistemler bütünü olarak özümseyebilme
4. Organların yapı ve işlevini ilişkilendirebilme
5. Yaşamsal fonksiyonların kontrol ve koordinasyonunda sinir sisteminin rolünü kavrayabilme
6. Dolaşım sistemi ve kalbin hayati rolünü özümseyebilme
7. Solunum sisteminin işlevlerini ve oksijenin önemini kavrayabilme
8. Boşaltım sisteminin yapı ve işlevlerini açıklayabilme
9. Duyu organlarının yapı ve işlevlerini ilişkilendirebilme
10. Üreme sisteminin yapı ve işlevini açıklayabilme
|
TEMEL DERS KİTABI
|
Ayhancı A. (2012) Hayvan Fizyolojisi Ders Notları. Eskişehir
|
YARDIMCI KAYNAKLAR
|
Guyton A C. (1991) Textbook of Medical Physiology. W.B. Saunders Company, Harcourt Brace Jovanovich, Inc.
Doğan A. (Çeviri ed) (1995) Ganong Tıbbi Fizyoloji. Barış Kitabevi, İstanbul
Çağlayan Ş. (1999) Yaşam Bilimi Fizyoloji. Panel Matbaacılık, İstanbul.
Noyan A. (2003) Yaşamda ve Hekimlikte Fizyoloji. Meteksan, Ankara
Randal D., Burggren, W. And French K. (1997) Animal Physiology. W.H. Freeman and Company, New York
|
DERSTE GEREKLİ ARAÇ VE GEREÇLER
|
Projeksiyon cihazı, bilgisayar
|
DERSİN HAFTALIK PLANI
|
HAFTA
|
DERSTE İŞLENEN KONULAR
|
LABORATUARDA İŞLENECEK KONULAR
|
1
|
Fizyolojinin tanımı ve tarihsel gelişimi
|
Kurbağadan izole edilen sinir-kas preparatının incelenmesi
|
2
|
Hücre fizyolojisi, sinirsel ve hormonal kontrol ve homeostaz
|
Deserebre-spinal kurbağa elde edilmesi
|
3
|
Sinir sistemi fizyolojisi
|
Kurbağada in situ kalp deneyi
|
4
|
Sinir sistemi fizyolojisi
|
Kurbağada çeşitli uyaranlarla hareket fizyolojisinin incelenmesi
|
5
|
Kas fizyolojisi
|
Hemositometrik yöntem ile eritrosit ve lökosit sayımı
|
6
|
I. Arasınav, Dolaşım sistemi fizyolojisi
|
I. Arasınav, Hemositometrik yöntem ile eritrosit ve lökosit sayımı
|
7
|
Dolaşım sistemi fizyolojisi
|
Kolorimetrik (Sahli hemometresi) yöntemle hemoglobin miktarının tayin edilmesi
|
8
|
Solunum sistemi fizyolojisi
|
Solunum fonksiyon testi
|
9
|
Sindirim sistemi fizyolojisiı
|
İnsanda kanama ve pıhtılaşma zamanının ölçülmesi
|
10
|
Boşaltım sistemi fizyolojisi
|
İnsanda kan gruplarının tayin edilmesi
|
11
|
II. Arasınav, Boşaltım sistemi fizyolojisi
|
II. Arasınav, İnsanda kan gruplarının tayin edilmesi
|
12
|
Üreme sistemi fizyolojisi
|
İnsan kanındaki eritrositlerin hemolize olması ve osmotik direncin tayin edilmesi
|
13
|
Duyu organları fizyolojisi
|
İnsan kanı sedimentasyon hızının tayin edilmesi ve kan basıncının (tansiyon) ölçülmesi
|
14
|
Duyu organları fizyolojisi
|
Hematokrit miktarı ve kan parametrelerinin hesaplanması
|
15,16
|
Dönem Sonu Sinavi
|
Dönem sonu sınavı
|
