Falsafiy va ijtimoiy-siyosiy fanlar

5. Qanday yo‘nalish vakillari go‘zallikning ma’naviylik bilan chambarchas bog‘liqligini ta’kidlashgan?
A. Madaniyatlik
B. Klassitsizm
S. Uyg‘onish
D. Ma’rifatchilik

Kafedra mudiri dots .Berdaliev N.Sh.

Toshkent arxitektura qurilish instituti
“Falsafiy va ijtimoiy-siyosiy fanlar” kafedrasi
Falsafa fanidan yakuniy nazorat ishi uchun variantlar.


Variant № 40

1. 
   Qadimgi sharq davlatlaridagi falsafiy qarashlar
   

2. Milliy ma’naviyatimizda nikoh va oilaga doir axloqiy qadriyatlar.
3. San’atning turlari: musiqa, teatr.
4. Baumgarten nafosatshunoslikni qanday nazariya sifatida ilgari surdi?
A. ma’naviy idrok etish nazariyasi sifatida
B. ruhiy idrok etish nazariyasi sifatida
S. hissiy idrok etish nazariyasi sifatida
D. aqliy idrok etish nazariyasi sifatida
5.Nafosatshunoslik fani moh iyatiga qaysi ibora ko‘proq mos keladi?
A. ulug‘vorlik falsafasi
B. axloq falsafasi
S. go‘zallik falsafasi
D. ma’naviyat falsafasi

Kafedra mudiri dots .Berdaliev N.Sh.

Toshkent arxitektura qurilish instituti
“Falsafiy va ijtimoiy-siyosiy fanlar” kafedrasi
Falsafa fanidan yakuniy nazorat ishi uchun variantlar.


Variant № 41
1«Falsafa» atamasining mohiyati va mazmuni, uning tarixiy talqinlari.
2. 2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha harakatlar strategiyasining mazmun mohiyati
3. “ Etika” fanining predmeti, mohiyati va tuzilmasi.
4.«Falsafa» so‘zining lug‘aviy ma’nosi to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni belgilang?
A. Lotincha, phileo – sevaman va sophia – donishmandlik
B. Yunoncha, phileo – sevaman va sophia – bilish
S. Yunoncha, phileo – sevaman va sophia – donolik
D. Lotincha, – sevaman va sophia – donolik