Fan: maktabgacha talim asoslari

1. Maktabgacha pedagogikaning boshqa fanlar bilan 
aloqasi.
Ijtimoiy tarbiya mohiyatini ilmiy jihatdan asoslash maʻlum 
pedagogik hodisaning muayyan vaziyatlarda namoyon bo‘lish 
qonuniyatlarini bilishni taqozo etadi. Bizga maʻlumki, 
pedagogik hodisa murakkab tuzilmaga ega bo‘lib, uning 
umumiy mohiyatini to‘laqonli anglash uchun bir qator 
fanlarning imkoniyatlariga tayaniladi. Ana shu nuqtai 
nazardan maktabgacha pedagogika fani bilan quyidagi fanlar 
o‘rtasida yaqin aloqadorlik mavjud
2. Iqtisod – maktabgacha taʻlim tashkilotlarining faoliyatini yo‘lga 
qo‘yish, o‘quv binolarini qurish, taʻlim-tarbiya jarayonlarini tashkil 
etish va ularning moddiy-texnika va zamonaviy texnologiyalar bilan 
jihozlash kabi masalalarning iqtisodiy jihatlarini anglashga xizmat 
qiladi
. 
1. Falsafa 
– shaxs rivojlanishi jarayonining dialektik 
xususiyatlari, muayyan pedagogik g‘oya, qarash 
hamda taʻlimotlarning falsafiy jihatlari kabi masalalarni 
tahlil etishga imkon beradi. 

---

5. Estetik
–shaxs tomonidan go‘zallikning his etilishi, unga intilishi, shuningdek, unda estetik didni tarbiyalashda 
muhim yo‘nalishlarni aniqlashga xizmat qilad 
i 
7. Gigiyena
–bolalarning salomatligini muhofazalash, ularning jinsiy jihatdan to‘g‘ri shakllantirishda nazariy va 
amaliy g‘oyalari bilan yordam beradi
. 
6. Fiziologiya
–o‘quv-tarbiya jarayonida bolalarning fiziologik, anatomik xususiyatlarini inobatga olinishi uchun 
boshlang‘ich asoslarni berad
i 
3. Sotsiologiya 
– ijtimoiy munosabatlar mazmuni, ularni tashkil etish shartlari xususida maʻlumotlarga ega bo‘lish 
asosida taʻlim-tarbiya jarayoni ishtirokchilarining o‘zaro munosabatlarini samarali tashkil etish uchun imkoniyat 
yaratadi. 
4. Etika
–shaxs maʻnaviyatini shakllantirish, unda eng oliy insoniy sifatlar, axloqiy ong va ma’naviy-axloqiy 
madaniyatni tarbiyalashda muhim o‘rin tutuvchi nazariy g‘oyalarni pedagogik jarayonga tatbiq etishda alohida o‘rin 
tutadi 

---