I Darsning borishi: Darsni tashkil etish. O’zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasini kuylash. O’quvchilarning davomatini aniqlash. Sinfning darsga tayyorgarligini tekshirish. II O’tgan mavzuni so’rash: -Qaysi tovush bilan tanishgan edik? - I tovushi bilan boshlanadigan so’zlarni bilasizmi? - I tovushini qanday talaffuz qilamiz? Cho’zib talaffuz qilsak, unli tovushmi yoki undosh? - Bo’ginlar jadvalidan so’zlar hosil qilamiz In Nina ona non III. Yangi mavzu bayoni Rasm asosida yangi mavzuni boshlaymiz. Mushuk qanday hayvon, uni nima uchun uyda parvarish qilamiz.
“ So’z top” o’yinini o’ynaymiz.
So’zni toping
M
Bo’ginga ajrating.
M
U
___
SH
U
K
So’zni toping
M
Bo’ginga ajrating.
M
A
Y
___
M
U
N
O’quvchilarni rag’batlantirib boraman.
Rasm asosida o’gzaki matn yaratamiz.
Mm tovushini talaffuz qildiraman Darslikdagi rasmlar orqali tushunchalar beraman va so’rayman. . O`quvchilarning bilimini mustahkamlash uchun ularni o’qitib chiqaman. ma nom O-mi-na ma-na ni -ma Na-i-ma
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash Harflar kassasidan va bo’g’inlar jadvalidan yangi so’zlar hosil qilish va o’qish. Min, nima , nom,
Ii tovushi unlimi yoki undosh tovush ?
I-lon, bi-lan, qani, ilm,
Bo’g’inlarni o’qitaman.
V. O’quvchilarni darsga ishtirokiga qarab rag’batlantiraman.
