Fan: O’qish Sana: Mavzu

Fan: O’qish

Sana: __________

Mavzu: “Bahor kelgach” Tursunboy Adashboyev

Darsning maqsadi: a) ta’limiy: o’quvchilarga bahor fasli

haqida ma’lumot berib, ularni “Bahor

kelgach” she’ri bilan tanishtirish;

b) tarbiyaviy: o’quvchilarni tabiatni

undan zavq olish hissini tarbiyalash;

d) rivojlantiruvchi: o’quvchilarning yil

fasllari haqidagi bilimlarini rivojlantirish.

Dars turi: yangi bilim, ko’nikma va malakalarini

Shaklantirish;

Dars metodi: klaster, aqliy hujum, sharshara metodi;

Dars jihozi: Bahor manzarasi rasmi,

boshqotirmalar,elektron darslik.

Darsning borishi :

1. 
   Tashkiliy qism.
   

Salomlashish, davomatni aniqlash , o’quvchilarni darsga hozirlash, o’quvchilar diqqatini jamlash.

2. 
   Uy vazifani so’rash va o’tilgan mavzuni takrorlash.
   

O’ quvchilar 3 guruhga bo’linishadi.

I .guruh: Bilimdonlar

II. guruh :Donolar

III. guruh : Ziyraklar

Har bir guruh bittadan alloma haqida ma’lumot berishadi.

Qaysi guruh a’zolari allomalar haqida to’liq ma’lumot berishsa ,o’sha guruhga rag’bat yulduzchalari beriladi.

Guruh a’zolari “ Boshqotirmani “ yechib, “BAHOR” so’zini hosil qiladilar.

3. 
   Yangi mavzu bayoni.
   

E lektron darslik orqali “Bahor fasli” haqida video lavha o’quvchilarga namoyish etiladi.

Yil fasllari haqida suhbat o’tkaziladi

Bahor fasli deganda quydagilar ko’z oldimizga keladi:

Bahor





Dam olish daqiqasi.

Kapalakdek uchamiz,

Baliq bo’lib suzamiz.

Chumolidek kichkina,

Asta – asta yuramiz.

4. 
   O’tilganlarni mustahkamlash.
   

Har bir guruh do’skadagi boshqotirmalarni yechishadi.

Darslik bilan ishlash. “Bahor kelgach” she’rini o’qituvchi ifodali qilib o’qib beradi. Shoir Tursunboy Adashboyev haqida ma’lumot beriladi. O’quvchilar navbat bilan she’rni ifodali qilib o’qishadi.

Lug’at ustida ish olib boriladi.

Qish qorini supurdi – yerdan qor tozalandi;

Quyosh nurin ufurdi – quyosh nurini taratdi;

Yalpiz hidi gupurdi – yalpiz hidi tarqaldi;

Ko’kda – osmonda.

Boshqotirma “Bilimdonlar”.

1. 
   2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
   

5. 1. 8. 4.

2. 
   6. 7. 3.
   

Boshqotirma “Donolar”.

1. 
   2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
   

9 . 3. 1. 7.

4 2. 5. 8. 6.

Boshqotirma “Ziyraklar”.

1. 
   2. 3. 4. 5. 6. 7.
   

4. 1. 7. 2.

3. 5. 6.

5. 
   Darsga yakun yasash.
   

Darsda faol qatnashgan guruhlar va o’quvchilar rag’batlantirilib, baholanadi.

6. 
   Uyga vazifa.
   

Tursunboy Adashboyevning “Bahor kelgach” she’rini ifodali o’qib kelish. Bahor manzarasini chizish.

Tumandagi 42-umumta’lim maktabi

boshlang’ich sinf o’qituvchisi

Normurodova Marxabo Xudoyberdiyevnaning

O’qish fanidan 1-soatlik ochiq


DARS

ISHLANMASI

MAVZU: “Bahor kelgach”. Tursunboy Adashboyev she’ri